“语言美”相关日志

  • 渔人玉语
    同课异构《搭石》二稿8天前
    作者:渔人玉语 标签: 搭石  简笔画  山洪  叠词  语言美 
         一、教学目标   1、能联系上下文和生活实际,理解并学会运用“山洪暴发、间隔、谴责、人影绰绰”等词语。   2、理解“搭石”的意思。   3、正确、...
  • 边走边唱
    音乐教师需要的“美”10天前
    作者:边走边唱 标签: 音乐  教师  歌曲  学生  语言美 
        记得一位音乐家说过:“当语言走到尽头的时候,音乐便出现了”。可以看的出来音乐是这样有魅力。而作为音乐教师,作为课堂的组织者和引导者,他的重要性就更明显了,是让美的音乐增光添彩,还是让美的音乐失去美感?做为教师我们需要美化我们的课堂,做为音...
  • 赵飞琴的blog
    说课要点14天前
    作者:赵飞琴的blog 标签: 说课  仪表  教师  情感  语言美 
              2009年10月25日下午,参加高淳县第六届学科带头人评选活动,在说课这一环节进行了一些尝试,针对说课的过程,总结了以下几点说课的注意点,也算是积累经验吧! 1.说课要围绕“说&rdqu...
  • 泥土的微笑
    小草17天前
    作者:泥土的微笑 标签: 诗歌  小草  语言美  体会  图片 
       教学目标:   1 指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的小节。   2 引导学生理解课文内容,体会小草无私奉献精神,感受诗歌的语言美、韵律美。   3 帮助学生会认6个生字,会写11个生字,理解“渺小、惭愧、气馁、...
  • 爱无悔
    同课异构《搭石》 17天前
    作者:爱无悔 标签: 搭石  山洪  语言美  联想  课文 
         一、教学目标   1、能联系上下文和生活实际,理解并学会运用“山洪暴发、间隔、谴责、人影绰绰”等词语。   2、理解“搭石”的意思。  &n...
  • 红烛
    6 小草19天前
    作者:红烛 标签: 诗歌  小草  体会  语言美  图片 
      课   题                     ...
  • 于老师的blog
    让语文课堂教学充满美22天前
    作者:于老师的blog 标签: 哈尔威  学生  语言美  朱自清  音乐 
                    在新课改的旗帜下,当前的语文课堂教学比起以前的“灌、填、喂”的填鸭式教学,在注重学生学习的主体性和自主性上有很大进...
  • 我是一片云
    1、讲究仪表美32天前
    作者:我是一片云 标签: 仪表  卫生  姿势  服装  语言美 
          1、讲究仪表美 教学目标:使学生了解什么是仪表和仪表美,知道怎样从个人卫生、着装以及坐、立、走的姿势,语言、行为举止等方面讲究仪表美,并让学生结合自己的生活实际,说说怎样讲究仪表美。 教学重点:怎样做到仪表美 教学过程: 一、导入新课:...
  • ffang
    湖滩上,有一对天鹅34天前
    作者:ffang 标签: 诗歌  天鹅  语言美  学生  小诗 
        《湖滩上有一对天鹅》是一首意境优雅的小诗,在这首小诗中展示出了人们热爱自然,保护自然以及与自然和谐相处的美妙画面。诗歌的教学强调的都是多读少讲,让学生在读中理解,在读中收获,读出意境,读出感情,读出味道。这首诗共有五小节并且诗句优美,上课开始时我做了范...
  • 研读空间
    语言美38天前
    作者:研读空间 标签: 周国平  语言美  学校  月亮  情感 
       实习生请我们去听他们指导老师的课。 其中有一节语文课,课上讲解的是周国平的《白兔和月亮》以及《落难的王子》两篇短文。前一篇课文说是有一个小白兔,它因为拥有了月亮,而不再能欣赏月亮的美。后一个故事说的是有一位王子,在当王子的时候常因为别人的苦难而叹息,但...