“有理数”相关日志
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2.5 有理数的加法（一）424天前
- 作者：秋日的思语 标签：
有理数
加法
绝对值
法则
符号
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第 12 课 2.5 有理数的加法（1）
教学目的
1．使学生掌握有理数加法法则，并能运用法则进行计算；
2．在有理数加法法则的教学过程中，注意培养学生的观察、比较、归纳及运算能力。
教学分析
重点：有理数加法法则。
难点：异号两数相加的法则。
教学过程
一...
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9有22日活动体会424天前
- 作者：门头沟数学高研班 标签：
学生
有理数
老师
体会
调研
- 自从进入高研班学习以来，我觉得自己不论是在理论方面还是在教学方面都有了很大的变化。第一，有意识的对学生进行调研。通过课前调研制定教学计划，这样既找到了学生需要又和学生拉近了关系、促进了师生感情；通过课后调研对学生进行回访，发现学生的问题及时弥补。第二，尝试着把课堂开放，让学生动起来让学生去思考、去研...
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9月23日育新学校活动有感429天前
- 作者：门头沟数学高研班 标签：
有理数
育新
老师
学生
有感
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上午听了赵凤娥老师和朱建奇老师同一课题的“有理数的减法”两节课，两位老师课前都作了问卷调查，结合调查结果，制定了本节课的教学方法及教学策略，课后分析，两位老师都感到教学没有达到预定的效果，部分同学对有理数的减法还没有弄明白。本人认为两位老师对调...
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体验区课件433天前
- 作者：第二校园 标签：
沁园春
有理数
课件
根式
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互为相反数的性质
比较有理数大小
典型例题
理解种子的比喻义
探究象征，体味哲理
走一步再走一步..
一粒米的故事
认识全等形
全等三角形的定义
全等判定的导入
全等三角形的判
画轴对称图形
周国平简介
人生寓言比较阅
新闻两则消息简介
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数轴436天前
- 作者：清水无痕 标签：
数轴
有理数
原点
温度计
直尺
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教学目标：
1、知识目标：
（1）了解什么是数轴，怎样画数轴，并理解数轴的三要素；
（2）能说出数轴上已知点所表示的有理数，能将已知数在数轴上表示出来。 &n...
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有理数的乘法437天前
- 作者：爱心依旧 标签：
有理数
乘法
孩子们
运算
提问
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有理数的乘法
今天，由于在上节课布置作业时，已经埋下了乘法运算的伏笔，于是刚上课就开始提问，结合小学的知识，孩子们还是回答的挺好的，（实际上，我的提问内容上节课已经告诉了大家，哈哈，是明知故问而已），“这个挺好的”也为孩子们的进一步听讲奠定了基础...
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北师大版七年级上册数学章节试题[1]438天前
- 作者：语文教学资源 标签：
含答案
试题
有理数
0点
- 本人收集的北师大版七年级上册数学章节试题[1]的地址：
2008-8-26第六章：生活中的数据单元测验(含答案)
第六章：生活中的数据单元测验(含答案).....[阅读全文]
下载点数：0点点击：0次作者：admin大小：14K
2008-8-26第六章：生活中的数据全章提高训练(含答...
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初一月考题439天前
- 作者：于武林 标签：
有理数
数轴
方程
小汽车
原点
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班 级
姓 名
考 号
初一年级阶段验收数学试卷
（考试时间120分钟，满分120分，其中加试题20分）
题号
一
二
三
四
五
总 分
核分人
得分
&n...
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有理数的加法440天前
- 作者：爱心依旧 标签：
中学
有理数
小学
小学教师
加法
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有理数的加法 运用以往的类比的教法，知识点的理解上这节课没有遇到难点，同学们从听讲、口述、抢答等几个方面做的都很好，课后的练习也比想象中的好多了，我自认为学生应该不会有问题了吧？ 进入演板阶段，我共出了四道题，两名男生两名...
