“叶圣陶”相关日志

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  教育就是培养习惯4小时27分钟前

  作者：太阳雨　标签： 叶圣陶  播种  收获  培养  养成 

       教育就是培养习惯     孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”意思就是小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固。近代英国教育家洛克在其《教育漫话》中说道：“儿童不是用规则教育就可以教...

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  《教育即养成习惯》授课体会2天前

  作者：青青草　标签： 教育  习惯  学校  行为习惯  叶圣陶 

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  如何将积累与习作有效的结合 4天前

  作者：蕙兰涧　标签： 叶圣陶  作文  习作  素材  积累 

      如何将积累与习作有效的结合     小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事物，用恰当的语言文学表达出来。指导学生作文，要从内容入手，教师要引导学生养成留心周围事物的习惯，多角度观察，丰富自己的见...

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  日记成功学、日记生存法4天前

  作者：夜郞自吟　标签： 叶圣陶  写日记  唐骏  朱永新  开题报告 

      日记成功学、日记生存法       10月24日上午，10月25日上午，在北京课题会议上，方圆和程教研分别作了讲座。刘佳民主编作了开题报告。现将3人报告的观点记录总结如下。 （一）   方圆的日记...

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  那片绿绿的爬山虎课堂实录（苏宁小学 李航）4天前

  作者：南岗百花奖大讲台--25届教学百花奖网络平台　标签： 作文  爬山虎  肖复兴  叶圣陶  课堂实录 

          那片绿绿的爬山虎课堂实录 苏宁小学    李航 师：孩子们，天气渐渐凉了，唯有那一墙的爬山虎还在随风摇曳着。（出示爬山虎的图片，伴随着柔和的音乐师生感情朗读：那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服...

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  那片绿绿的爬山虎教学设计（苏宁小学 执教者 李航）4天前

  作者：南岗百花奖大讲台--25届教学百花奖网络平台　标签： 作文  爬山虎  叶圣陶  肖复兴  课文 

    那片绿绿的爬山虎教学设计 苏宁小学  执教者  李航 教学目标:     1、认识7个生字,会写13个生字。正确读写"推荐、删掉、愣住、眼帘、燥热、  融洽、黄昏、客厅"等词语。   ...

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  《那片绿绿的爬山虎》教学反思（苏宁小学-李航）4天前

  作者：南岗百花奖大讲台--25届教学百花奖网络平台　标签： 爬山虎  叶圣陶  学生  作文  小学 

        《那片绿绿的爬山虎》教学反思 苏宁小学    李航 在体现创新教育的前提下，设计教案要明确一个目标：那就是要把课堂变成学生自主、讨论、探究的场所，让学生对生活中的人或事能发表自己独到的见解，把课堂教学引向生...

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  角度 表达5天前

  作者：漫步　标签： 黄果树瀑布  瀑布  叶圣陶  黄果树  其人 

  师：看过瀑布吗？看过别人写瀑布吗？ 生：李白的《望庐山瀑布》，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑似银河落九天。 师：一起背一背。 师：这首诗非常有名，谁能说说这首诗写得好在哪？ 生：写出了瀑布的长，运用了夸张的手法。 生：运用了大胆的想象。 师：李白是浪漫主义诗人，他的诗充满了夸...

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  小学生阅读兴趣培养之我见5天前

  作者：高文彬的教研博客　标签： 读书  叶圣陶  课外阅读  书籍  智慧 

      小学生阅读兴趣培养之我见 一、使课内和课外有机结合，由课内向课外延伸　　叶圣陶老先生说过：“语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练 成阅读和作文的熟练技能。”①课本内数量有限的文章只能举其一，只有课外读...

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  叶圣陶的教育名言(转)5天前

  作者：QQ怡人空间　标签： 教育  教师  叶圣陶  学生  儿童 

  1小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。 2学校教育应当使受教育者一辈子受用。 3教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。 4学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。 5教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。 6教是为了达到不需要教。 7只有做学生...