“小学生上网”相关日志
-
- 小学生互联网使用行为调查报告（一） 96天前
- 作者：同乐岛（www.ihappy.net） 标签：
小学生教育
网瘾
小学生上网
同乐岛
- 目 录 报告摘要. 前言. 一、背景简介. 二、课题研究方法. 三、基本变量定义. 第一部分 基础数据 学生篇.. 一、小学生网络使用基本情况. 二、小学生上网行为及认知. 三、小学生媒介接触情况. 第二部分 基础数据 家长篇.. 一、家长对孩子...
-
- 小学生互联网使用行为调查报告（十二）96天前
- 作者：同乐岛（www.ihappy.net） 标签：
小学生教育
网瘾
小学生上网
同乐岛
- 二、父母对其孩子上网的态度 1. 父母在监管孩子上网行为上，和孩子达到了有效的沟通 对于小学生，我们问到“你的父母 不允许 你上网做哪些事情？”（Q44题），对于家长，相应的问题是“您 不愿意您的孩子上网做什么，并会加以限制？&...
-
- 小学生互联网使用行为调查报告（十一）96天前
- 作者：同乐岛（www.ihappy.net） 标签：
小学生教育
网瘾
小学生上网
同乐岛
- 第四部分 部分亮点分析 在本次调查的2400样本中（1200学生 + 1200家长），其中有2142份（即1071对）样本是学生和家长一一配对的样本，因此在第三部分的亮点分析中，主要利用这1071对配对样本进行学生和家长的交互分析，以求更深入地了解小学生的家庭背景及家长对网络的态度与其上...
-
- 小学生互联网使用行为调查报告（十）96天前
- 作者：同乐岛（www.ihappy.net） 标签：
小学生教育
网瘾
小学生上网
同乐岛
- 第三部分 网瘾用户分析 根据2005年《中国青少年网瘾报告》中对网瘾的判定标准，将本次调查中的小学生网民划分为：“网瘾用户”和“非网瘾用户”。 1. “网瘾用户”评判标准的前提（必要条件）为：“上网给青少...
-
- 小学生互联网使用行为调查报告（九）96天前
- 作者：同乐岛（www.ihappy.net） 标签：
小学生教育
网瘾
小学生上网
同乐岛
- 四、三地家长部分意见比较 1. 北京和武汉的家长更倾向于建立“寓教于乐型网站”，上海家长更认同“没必要建立专门的儿童网站” 图2-47 不同地区与对儿童网站的期望 在家长调查问卷中有一道题是“您更倾向于建立怎样的儿...
-
- 小学生互联网使用行为调查报告（八）96天前
- 作者：同乐岛（www.ihappy.net） 标签：
小学生教育
网瘾
小学生上网
同乐岛
- 三、家长对待网络的态度 （一）家长网络态度题量表分析 1. 网络对于小学生的利弊问题存在分歧，不上网的家长比上网的家长更倾向于认同网络的负面影响 图2-27 对“总而言之，网络对孩子（小学生）是弊大于利”的态度分析 近四成（...
-
- 小学生互联网使用行为调查报告（七）96天前
- 作者：同乐岛（www.ihappy.net） 标签：
小学生教育
网瘾
小学生上网
同乐岛
- 二、家长上网行为的基本概况 （一） 近七成家庭中的父母亲两位家长均上网 图2-15 被访家长及其配偶是否上网 1200位被访家长中，近七成（67.8%）的家长及其配偶“都上网”，“其中一位上网”的超过两成（23.6%），而&ld...
-
- 小学生互联网使用行为调查报告（六）96天前
- 作者：同乐岛（www.ihappy.net） 标签：
小学生教育
网瘾
小学生上网
同乐岛
- 第二部分 基础数据 家长篇 在报告第二部分，是本次调查中1200份来自北京、上海和武汉三地的学生家长样本的基础数据的展示。由于这次调查的目的是了解小学生的上网行为，因此，在配额中要求各地学生家长，不上网的小学生比例不得超过1/4，各地的400份样本中不上网的学生均不得超过100个。最终收...
-
- 小学生互联网使用行为调查报告（五）96天前
- 作者：同乐岛（www.ihappy.net） 标签：
小学生教育
网瘾
小学生上网
同乐岛
- 三、小学生媒介接触情况 在本次调查中，选取了现今小学生可能接触较多的五种媒介——电视、网络、报纸杂志、课外读物、广播，来探索小学生现在的媒介接触情况。应该说明的是，本次调查的主要目的是了解小学生网民的上网行为，所以样本中基本上均是有过上网行为的小学生，因此，有关小学生中网民的...
-
- 小学生互联网使用行为调查报告（四）97天前
- 作者：同乐岛（www.ihappy.net） 标签：
小学生教育
网瘾
小学生上网
同乐岛
杂谈
- 二、小学生上网行为及认知 （一） 上网目的 1. 小学生上网目的重在娱乐，以学习为目的的也达到四成 由图1-7可知，被访小学生上网的主要目的选择明显被分为4个梯次：1.将近一半（49.8%）的被访小学生（1079人）选择了“看动漫、电影、下载音乐&rd...