“小兴安岭”相关日志

  • 教师培训syd
    论文浅谈新课程理念下教师的教与学11天前
    作者:教师培训syd 标签: 教师  学生  小兴安岭  朗读  学习 
       素质教育是发展性教育。《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“全面推进素质教育要坚持面向全体学生……尊重学生身心发展特点和教育规律,使学生生动活泼、积极主动地得到发展”。在新颁的《语文课程标准》...
  • 邹艳丽的博客
    培养语感的途径12天前
    作者:邹艳丽的博客 标签: 语感  情感  学生  语言文字  小兴安岭 
    语文学科是思想性很强的工具学科,语文教学旨在使学生正确地理解和运用祖国的语言文字,具有听、说、读、写的语文能力。语文的核心是语言,而语言的核心则是语感。夏丐尊老先生说:“强烈敏锐的语感,是阅读能力和写作能力的核心。”随着新一轮语文教改浪潮的掀起,“语感中心说&rd...
  • 墨竹
    辅导材料13天前
    作者:墨竹 标签: 小兴安岭  学生  语感  课文  语言文字 
         小学语文课堂教学如何培养学生的语感 小学语文课堂教学中培养学生的语感具有重要的现实意义。 柳斌同志在《21世纪中小学语文教育座谈会》上指出:“学生语文水平的提高不能依靠教师对词法、语法、...
  • 平淡一生
    《美丽的小兴安岭》修改设计16天前
    作者:平淡一生 标签: 小兴安岭  春天  设计  写景 
       原设计: 1、 同学们,我们用“读懂一段写景文章”的方法,学习了这一课“春天”的部分,让我们欣赏到小兴安岭生机勃勃的春天。可是,我们还没有看够春天的美景,夏天又来了,让我们迎着夏天灿烂的阳光,再次走进美丽的...
  • 一路走来的blog
    《美丽的小兴安岭》修改设计16天前
    作者:一路走来的blog 标签: 小兴安岭  秋天  设计  动物  冬天 
        原设计:      四、 默读课文,自学第四、第五自然段 我们知道小兴安岭的春天、夏天都很美,那秋天、冬天又怎样呢?你们想知道吗?现在,老师让你们自己去走一走,看一看。(学生继续用上述方法,默读课文,自学四、五自...
  • 润物无声
    三年组集体备课《美丽的小兴安岭》 张艳红19天前
    作者:润物无声 标签: 小兴安岭  课文  学生  课件  景色 
     年级集体备课《美丽的小兴安岭》      《美丽的小兴安岭》集体备课 下面我就第23课《美丽的小兴安岭》为例进行备课 针对文章的特点以及单元的教学训练重点我设计了以下的教学目标: 1.使学生通过学习了解我国东北小兴安岭一年四季的景色是美丽的,物产...
  • 潇湘拂月
    三年级读写结合的训练19天前
    作者:潇湘拂月 标签: 西沙群岛  小兴安岭  语言文字  课例  训练 
          ——谈三年级段的训练     段的训练是三年级语文教学的重点,是由句向篇过渡的桥梁。教材对段的训练要求是:能把排列错乱的句子整理成段。学会分析理解自然段,并懂得一些基本常见的段式。要...
  • 耕耘社
    三年级集体备课《美丽的小兴安岭21天前
    作者:耕耘社 标签: 小兴安岭  课文  学生  课件  景色 
       《美丽的小兴安岭》集体备课 下面我就第23课《美丽的小兴安岭》为例进行备课 针对文章的特点以及单元的教学训练重点我设计了以下的教学目标: 1.使学生通过学习了解我国东北小兴安岭一年四季的景色是美丽的,物产是丰富的,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。 2.引导学生利用抓住...
  • 抛弃廿一世纪
    小兴安岭30天前
    作者:抛弃廿一世纪 标签: 小兴安岭  照片 
    国庆第一次去到了北方,到了才知道原来目的地是小兴安岭.   朋友给我介绍:小兴安岭近300万公顷,基本被森林覆盖,人口非常稀少,氧离子含量高达百分之八十以上,被誉为"天然氧吧". 飞机还没着陆我已经惊喜的趴窗口拼命张望,与以往所认识的大自然真是大不相同. 所到之处都山...
  • 一路走来的blog
    《美丽的小兴安岭31天前
    作者:一路走来的blog 标签: 小兴安岭  课文  句子  朗读  学生 
      《美丽的小兴安岭》教学设计  第一课时 教学目标: 1、初步学会本课的生字新词。 2、理解课文内容,懂得小兴安岭的主要特点是森林:一年四季,森林最美。夏天的森林尤其显得特殊。 3、感情朗读课文,并能从描写春、夏、秋、冬景色的段落中,选一段背下来。 教学重点:准确理解课文...