“思维”相关日志

  • 透明的黑白色
    两年后8天前
    作者:透明的黑白色 标签: 蚂蚁  鼻子  欺负  活着  思维 
             两年后,我又成了孩子。我不是一个爱追火车的孩子,但是两年前的此刻我却傻乎乎的追呀追,追不到希望,也追不到结局。只是把自己干净利落的丢在了人潮哄乱的大街上,以求得卑微的慰藉。那时候每每下班都不想回家,不管多冷都慢...
  • 透视营销
    《透视营销》 封面 / 一本即将发行的新书 连载 9天前
    作者:透视营销 标签: 透视  营销  思维  商机  徐诺 
    新 书----连 载 定期更新,加载内容, http://toushi360.blog.sohu.com   http://blog.sina.com.cn/toushi360 欢迎大家进入透视营销博客!     ...
  • gyf200375的博客
    “四个三”9天前
    作者:gyf200375的博客 标签: 数学  复习  思维能力  思维  四个 
          l①内容上要充分领悟三个方面:理论、方法、思维;②解题上要抓好三个字:数,式,形; l③阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言自如转化:文字语言、符号语言、图形语言;④学习中要驾驭好三条线:知识(结构)是明线(要清晰);方法(能力...
  • 習惯You袮
    最后的疼爱是手放开9天前
    作者:習惯You袮 标签: 手放开  友人  秘密  堆积  思维 
        就这样告别吧,算不上联系的,一如你所期盼的。    我的回程是雨夜,黑夜。空气堆积着情绪,那股压抑已久的呼唤。想写下些什么,却哽咽无语,眼角涩涩,连滴落的水珠都显得如此不堪。    只是难过了。还是谢谢...
  • 啼鸟识花情
    听,那救恕心灵的《圣母颂》!9天前
    作者:啼鸟识花情 标签:   《圣母颂》  思维  发挥  迷惑 
             因为打击、因为浮躁、因为敏感,几日被日常生活中遇到的那些看似虚无的东西左右了思维, 其实,人活在世上是要去充分享受自然,培养快乐,发掘幸福,而不是自己有意地去发现一些夺走快乐和幸福的东西。聊天,给友...
  • 宫腾
    成功的频道之思想思维9天前
    作者:宫腾 标签: 频道  思维 
    一个人的处境是苦是乐 成功的概念 通向成功的观念转变 人性的优点 脑力激荡法 解决问题和进行决策的根本途径 EQ:开通你的成功之路 朋友,您能主宰自我 怎样辞别烦恼 时时要用危机意识 性格不等于命运 拥有孤独的美 从自卑中超越自我 放下身段,路会越走越宽 你对成功怀有恐惧吗? 不要有[怀才不遇]的想...
  • 欧罗巴
    叶自成:用易经思维看后危机时代国际格局新特点(转载)9天前
    作者:欧罗巴 标签: 格局  金融危机  极化  思维  多极化 
    编者按:金融危机对国际社会产生了深刻影响,今天的国际社会正在发生深刻的变化,出现了人类社会有史以来最复杂的新的情况。在全球化、多样化发展的今天,尤其是在后危机时代,人们过去用以概括国际格局的那些基本概念,无论是单极、两极还是多极,都无法准确地概括今天的国际格局的特征。11月6-8日在北京举办的北...
  • 中国标杆管理研究中心
    从对标到创标-标杆管理(分各行业版本)9天前
    作者:中国标杆管理研究中心 标签: 标杆  思维  创新  岗位  培训 
    从对标到创标-标杆管理(分各行业版本)   一、为什么学习本课程: 任何行业的企业都面临很大竞争压力,我们在整体实力上可能不如对手,但我们能否创造更多的业务模块优势?或使原有模块优势加大领先差距?如何在激烈的市场竞争中产生自我助推力?企业除研究自己的主要竞争对手的优势模块,获取经验、寻找并...
  • 嘉禾头 一抹月
    你看把我累成啥样了——嘉禾纪事(三十五)9天前
    作者:嘉禾头 一抹月 标签: 女儿  思维  记录 
    今天,是星期六妈妈,我不用去幼儿园你看,一天又一天我累不累:给你去上学给你学舞蹈给你学儿歌给你学画画给你学感统......妈妈,你看,我都累成啥样了! 今天,是星期六妈妈,我不用去幼儿园但只是稍稍比平时晚一点点我就被拖出暖融融的被窝早早,赶去了儿童公园那里,还有妈妈同事的儿子我俩一起,参加电视台少...
  • 三槐居士
    《教会学生思维》读后感9天前
    作者:三槐居士 标签: 读后感  学生  数学  思维  射线 
      《教会学生思维》读后感 学习是学习者一生都在进行的事。强调学习的终身性这就要看学习者是否学会了在实际生活中学习,是否养成了良好的思维习惯。这就要求教师应为学生的思维提供空间和时间,注重教育新理念,把知识作为过程而不是结果教给学生,为学生的思维创造良好的思维环境。 学习了《教会学生思...