“数轴”相关日志
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5.1 认识不等式 教学反思9天前
- 作者：南瓜 标签：
不等式
数轴
学生
数学
教学
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本节课由于做了充足准备，因此感觉上得还不错。
本节课我以几个问题情境引入，让学生感受到不等式是为了描述客观世界中不等式数量关系而产生的数学模型，经历不等式的产生过程；此后学生在原有等式的基础上进行不等式概念的自我建构，内化概念；对于根据...
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可怜天下父母心20天前
- 作者：边走边看 标签：
儿子
排名
成都
数轴
小姐
- 小姐的期中考试成绩，简直是给我当头一棒。我一直以为，我和别的家长不一样，我不会在意孩子的考试分数。我只要她快快乐乐的身心健康就可以了。我也一直在对她说，学习上只要努力就行，结果不重要。我以为，这就是我的真实心态~~~~可原来，这种心态是那么的虚伪，这种心态，原来也是建立在她在人群里数一数二的基础上的...
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超难卷子53天前
- 作者：玩 标签：
电脑
数轴
2次方
卷子
题目
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今天，妈妈叫我我做了一张超难的卷子（难度★★★★☆）以下是其中难的题目。（不许查电脑，可以按计算器）（一道10分）
1.sin² 45°-√27+1/2（ √3-2008）°+6tan30°（两步计算过程）（第2个&ld...
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《感受宫崎骏》56天前
- 作者：月牙儿 标签：
宫崎骏
数轴
记忆
经历
人才
- 只有将真实世界中那一次次苦难之后勃发的力量牢系于身,将一回回沁人心肺的感动后涌起的真情永藏脑海,人才能真正不愧于"生"这个纯净的字眼.也只有那时,面对人生,面对净化与爱,面对宫崎骏作品中那一个个珍贵的、丰富的、厚重的主题之时,我们才...
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课前准备158天前
- 作者：吉米多维奇&贞 标签：
分数
通分
数轴
分母
学生
- 备课：2.3分数的大小比较
教学目的：1、巩固分数的基本性质，引导学生理解分数的意义，并能利用通分比较异分母分数的大小。
2、能将分数的大小比较应用到实际题目中，并且能够熟练掌握解题方法。
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课前准备158天前
- 作者：吉米多维奇&贞 标签：
分数
通分
数轴
分母
学生
- 备课：2.3分数的大小比较
教学目的：1、巩固分数的基本性质，引导学生理解分数的意义，并能利用通分比较异分母分数的大小。
2、能将分数的大小比较应用到实际题目中，并且能够熟练掌握解题方法。
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