“数学知识”相关日志

  • 凭海临波
    《小学数学新课程标准》(修改稿)268天前
    作者:凭海临波 标签: 数学  新课程标准  体会  数学知识  问题 
        《小学数学新课程标准》(修改稿)2 设计思路---关于实施建议 为了保证《标准》的顺利实施,《标准》分别对教学活动、学习评价,以及教材编写、课程资源的开发与利用等方面提出了实施建议;同时,为了更好地说明课程内容,《标准》在相关部分提供了一些案例。以上...
  • 面朝大海
    数学思维与小学数学教学(一)77天前
    作者:面朝大海 标签: 数学  学校  现实  数学知识  研究 
    数学思维与小学数学教学(一)     对于数学思维的突出强调是国际范围内新一轮数学课程改革的一个重要特征,如由美国的《学校数学课程与评估的标准》和我国的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《课程标准》)关于数学教育目标的论述中就可清楚地看出。然而,就小学数...
  • 自由
    学生学习兴趣的培养 78天前
    作者:自由 标签: 学生  数学  试题  数学知识  兴趣 
      最后,让学生做难易适当的练习和试题,强化学生学习兴趣,实践证明,让学生学有所得,不断尝到学习的甜头而受到鼓励,是强化学习兴趣的有效措施。在数学教学中,可以根据学生的实际水平和能力设计系列不同层次的练习和试题让不同程度的学生训练,在训练过程中,可以使不同层次的学生都得到发展,从而激发他...
  • 自由
    学生数学学习兴趣的培养78天前
    作者:自由 标签: 数学  金融  学习  数学知识  电脑 
          首先,要激发即引起学生的学习兴趣。教育学家布鲁纳说过,“使学生对一个学科有兴趣的最好的办法,是使之知道这个学科值得学习。“只有有了明确的学习目的,认识到学习这门学科的意义和用途,才能大大提高学习的自觉性,萌发兴趣。在中学,...
  • 花山区小学数学教研空间
    小学数学教学与小学生生活实践的研究79天前
    作者:花山区小学数学教研空间 标签: 数学  生活  学生  北京师范大学  数学知识 
      小学数学教学与小学生生活实践的研究 西湖花园小学  汪亮 【摘要】数学源于生活,生活中又充满着数学。《数学课程标准》(实验稿)提出实现“人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”的目标,其实现的基本途径是从学生自己熟...
  • 玉儿
    怎样指导小学生数学的有效预习84天前
    作者:玉儿 标签: 数学  预习  学生  数学知识  概念 
      怎样指导小学生数学的有效预习 预习一般是指上课前对新知识的自学准备,但初次接触预习的学生缺乏具体的实践和方法的指导。而数学预习又不同于语文的预习,语文课中每篇课文学习之前都有固定的预习内容,比如熟悉字词、读通课文等等。数学课根据教学内容的不同,可分为概念课、计算课、操作课等,而对于不...
  • 月下独酌
    贴近学生生活 激发学习兴趣89天前
    作者:月下独酌 标签: 数学知识 
      贴近学生生活    激发学习兴趣       《数学课程标准》明确指出:“要重视从学生的实践经验中学习数学和理解数学”。数学教学,要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的只是出发,创设...
  • 瑞雪丰年
    学科工作计划92天前
    作者:瑞雪丰年 标签: 数学  学生  学习  教材  数学知识 
      一年级数学教学计划 一、    班级学生情况分析 任教班级:丛会雪 一年级 一 班 学生人数 29人 基本情况 分   析 全班学生刚进校门,年龄小,爱说、爱动、爱表现,天真烂漫,喜欢玩耍,对于学校的生...
  • 安眠药,涐旳解脱
    初三学生应该怎样复习93天前
    作者:安眠药,涐旳解脱 标签: 数学  公式  知识  数学知识  技巧 
    一、扎扎实实打好数学基础。这是做好第一大题与第二大题的关键。 数学基础包括基础知识和基本技能两方面。其中基础知识是指数学教材中的概念、法则、公式、定理等必学内容。基本技能是指按照一定的规则和程序进行数及式的运算或式的变形,进行作图以及简单的推理方面的技能。“双基&rdq...
  • 流水
    芒格理论93天前
    作者:流水 标签: 姿势  高尔夫  数学知识  掌握 
    如果"你能全面、彻底地吸收几种观点”,生活便会与以前大不相同。 生活就是一组完整的机会成本系列。 所以,你必须采取卓有成效的方式,掌握这一基本的数学知识,并习惯地将之运用到你生活中去——就如同你想成为一名高尔夫球手一样,你不能按照与生俱来的姿势自然而然地...