“数学教学”相关日志
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数学特级教师王凌的35条精彩语录 396天前
- 作者：黄土庄小学 标签：
数学
计算器
儿童
数学教学
语录
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数学特级教师王凌的35条精彩语录
1、情境创设是目前教学中的常用手段，一个好的情境必须能与学习内容进行有效的结合，并且能有效地帮助学生促进理解。如果情境结束后，与例题之间没有关联，则该情境就不具备良好的应用价值。
2、数学学习是一种经验性的活动，经验性的重要表现...
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浅谈数学教学方法399天前
- 作者：创造新生活 标签：
数学
数学教学
浅谈
素养
实践
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数学教学的方法
第一、重视数学思想的渗透。有的学生喜欢挑战数学难题，为了解决一个难题可以花上几天的时间去琢磨；有的学生喜欢动手操作，在操作中琢磨和体会；有的学生喜欢想象，可以坐在那里思考许多问题；有的学生喜欢讨论和争论，在讨论和争论中思考问题；等等。每一个学生都会有他自身的特点，我们...
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如何引导学生“做”数学401天前
- 作者：夜鹰 标签：
数学
数学教学
数学知识
花边
体验
- 新一轮基础教育课程改革以提高学生的综合素质为主旨，将数学的合作学习和自主探究学习为主要的学习方式，因此，在当前形势下，学生学习数学的过程应该是师生互动和生生互动的多边活动的过程。其能力的形成和素质的提高主要在做与合作，做与交流中形成。
以新课程理念下的数学教学应该是在一定情景之下的问题发现、探究与...
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谈谈初中数学分层教学 403天前
- 作者：教师论文发表直通车 标签：
数学教学
教师
发表论文
评职称
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新课程标准提出了一个重要的数学教育理念，即人人数学观，它体现了数学的个性化特征：不同的人在数学上得到不同的发展。在数学学习上不是人人都能整齐划一地发展，社会环境、家庭环境等诸多因素使人在学习上存在个性差异，承认差异才能结合实际，承认差异才能使不同的人得到不同的...
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浅谈愉快数学教学410天前
- 作者：ilunwen(i论文) 标签：
教学
数学教学
数学
现代
浅谈
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浅谈愉快数学教学
摘要：针对职中学生数学基础较为薄弱的几种原因，提出数学愉快教学模式的构建和简述具体实施办法。1． 问题的提出近几年来由于高校扩招普遍高中随之也扩招，造成职中的生源在数量、质量、学生素质等各方面匀明显下降，尤其数学 成绩滑铁卢十分严重。而数学差形成的原因是多方...
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数学教学中的经验体会411天前
- 作者：永安乡学校 标签：
杨丽
数学教学
体会
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回首一路过来的,觉得时间过得真快,成为教师都已经两年多了,在这两年中感受到做为一名教师的责任还是非常之重的。现在回想起大四实习那段日子，那时候的苦和累根本不算什么。一旦真正进入工作的感受，才是身心都重新得到了洗练。
要想...
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数学教学体会415天前
- 作者：春回大地 标签：
数学
研究性学习
小学数学
小学
数学教学
- 研究性学习是以问题为载体，通过学生自主解决问题的过程来进行学习。通过学生主动探究式的学习，让学生感受与体验知识产生、发展和形成的过程，培养学生收集、整理、分析、处理信息资料的能力，培养学生提出和解决问题的能力，培养学生创新精神和实践能力。
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我对备课的认识 416天前
- 作者：香河11中 标签：
境界
备课
数学
数学教学
智慧
- 转自难得糊涂
我对备课的认识
记得自己还是小学生的时候，对“备课”的理解，就是老师趴在书桌上借着昏暗的灯光辛勤抄写的形象。这种认识一直保持了很长时间，直到自己做了教师，才知道那只是外行&...
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