“实效性”相关视频

“实效性”相关日志

  • 大窑上中心小学
    新课程教学要有实效性11天前
    作者:大窑上中心小学 标签: 教师  教学  新课程  实效性 
    新课程教学要有实效性     教师的教学行为应紧紧围绕学生的学习结果而策划、准备、实施。教师教学的每一个环节,都是为学生的学习结果而设计的。这就要求教师要有实效意识,教师的课堂教学分成三部分,即教师想教什么,教师实际教了什么和学生实际学了什么。实效性教学要求把这三者统一...
  • 天龙八步半
    试论如何增强学习的实效性28天前
    作者:天龙八步半 标签: 增强  现代  试论  实效性  知识经济 
    试论如何增强学习的实效性 随着市场经济和知识经济的冲击,过去学习的技术和理论已远远不能满足新形势的需要,那种按部就班的学习方式也已无法适应知识经济的时代步伐。不断地学习,努力汲取各种营养知识,坚定思想信念,提高自身素质,已是现代工作和生活的必然要求,如何改进学习方法,正确处理好工学矛盾,增强学习的时...
  • 销售公司党委工作网
    围绕中心 定点切入 切实提高思想政治工作实效性68天前
    作者:销售公司党委工作网 标签: 思想政治工作  实效性 
      围绕中心  定点切入 切实提高思想政治工作实效性 销售公司 彭长江     面对改革发展的新情况、新问题,如何提高思想政治工作的实效性,是对企业思想政治工作能力的检验。因此,企业党组织必须积极探索思想政治工作的新途径,紧紧围绕中心,准确定位,找...
  • 安平三小
    小组讨论的实效性(转载)安平三小邹爱蓉85天前
    作者:安平三小 标签: 学生  教师  小组讨论  实效性  课堂 
    小组讨论的实效性 “课堂小组讨论实效性”指在课堂的一定时间和空间内,学生讨论不仅要取得预期结果,而且尽可能多的培养学生各种能力,提高教学极限。  “新课程下课堂小组讨论实效性”是指教师重视学生的主体地位,在教师有针对性的引导下,小组成员自由...
  • 学习交流
    如何提高计算的能力----王艳丽97天前
    作者:学习交流 标签: 计算  口算  训练  验算  实效性 
      四则混合运算正确率一直不高,特别是学生的计算能力不强,针对这个问题我对学生进行了专门的训练。 1、      加强口算能力的培养 口算既是笔算、估算和简便计算的基础,也是计算能力的重要组成部分。持之以恒坚持口算训练提高听算能力的训练。...
  • 平和自乐
    能否在技术层面上探索并解决教育的实效性问题105天前
    作者:平和自乐  标签: 教学  教材  分段  电学  实效性 
      能否在技术层面上探索并解决教育的实效性问题 教了多年的书,用教材教、授之以渔的道理耳熟能详,但我们大多数人还是在整天教教材、授之以鱼,这是为什么? 用教材教、授之以渔,有规律吗?有技巧吗?就象人们人类一代代哺育小孩子成长一样,从孩子出生学习说话、学走路,我们都循着教导、帮扶、鼓励、期待...
  • 蝴蝶飞飞
    构建“多体验精练习”的数学课堂140天前
    作者:蝴蝶飞飞 标签: 体验性学习  实效性 
      ____蝴蝶飞飞      新课程标准指出:有效的数学学习不能单纯地依靠模仿记忆,自主探究,动手操作,合作交流是学生学习的重要方式。在这倡导“多体验精练习”教学环境下,如何有效构建体验性的课堂教学?如何提高体验性学习的实效...
  • 心静如止
    让家庭作业发挥最大的作用162天前
    作者:心静如止 标签: 拓展性作业  自主性  实效性 
        自本学期开始,我们一二年级平时已经不布置书面作业了,但周末时可以让学生完成一些探究性、实践性、拓展性的作业。这个周末,我让学生在4开的纸上完成了一项拓展性作业,都与要学习的第六单元课文有关,内容是:阅读一个有关虚心的故事、一个诚实的故事、一个孝敬父母的故事,然后...
  • jianyilife
    增强英语课堂教学实效性的几点措施 175天前
    作者:jianyilife 标签: 英语课堂  英语  教学  实效性  训练 
    任务型教学模式是我们所追求的,而任务的实效性确实追关键的。 课堂是学生学习的主阵地,英语难学,学习英语枯燥无味,导致有些学生一见英语就感到头痛,英语成绩不佳。作为一名英语教师,如何让课堂成为学生学习的快乐“舞台”,如何增强英语课堂教学的实效性,我想只有让英语课堂真正活起来,让...
  • 格       致
    格       致
    学校文化背景下教研工作面临的挑战与应对策略192天前
    作者:格 致  标签: 主体人  针对性  实效性 
                学校文化背景下教研工作面临的挑战及应对的策略     当前以校为本的教师研修工作得到基层学校领导与教师越来越多的重视,引发了教师专业成长...