“评课”相关日志
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教师如何听评课13小时30分钟前
- 作者：_ ☆~緣 - ☆~份 标签：
教师
基本功
评课
教学
教学方法
- 学校工作以教学为中心，课堂教学是关键。看似平常，并不平常的课堂教学，蕴含着众多的教学规律。教与学、讲与练、主导与主体、学知识与学做人、学知识与提高能力、全面要求与因材施教等这都是在课堂教学中引出，在课堂教学中展开，又在课堂教学中运行。它以何种形式来组合...
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里坦二中优质课大赛活动总结2天前
- 作者：里坦二中 标签：
二中
教师
优质课
评课
活动
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里坦二中优质课评比活动总结
为深化教学改革，强化教学质量，提高教师教学水平.我校于2009年11月18日举办了优质课评比活动。本次活动采取分组教学,分为语文组,英语组,数学组,理化组, 并邀请了县教研主任李国亮及各学科教研员来我校做评委，各组分别推荐三名教师参加比赛,其他教师积极参与...
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如何说课和评课2天前
- 作者：大地 标签：
说课
评课
教学
周恩来
现代
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如何说课和评课
说课，就是授课教师在备课之后，向同 行系统介绍自己关于某课的教学设想(意 图)及其理论依据，而后听者评议、交流切磋的一种教研形式。实践证明，说课活动是提高...
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又开始忙碌了4天前
- 作者：若尘心中的春天 标签：
听课
评课
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2009年11月18日 周三 1--5度 冷
上周六的苏州之行，那种夏天闷潮的感觉依然留有印记，这周就已经棉袍加身，实实在在过起了冬天的生活。大衣、围巾...
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信息技术与整合学科课程的探究4天前
- 作者：湘江湖畔 标签：
信息技术
教师
小学
评课
学生
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信息技术与整合学科课程的探究
铭传乡南分路学区众兴小学：汪云
电子邮箱：491989841@qq.com
摘 要：推进信息技术与学科课程整合，从根本意义上说式通过学科课程目标的实现，来促进课程改革目标的落实。课程整合的全面推进，在不断丰...
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骨干教师作业要求（三）4天前
- 作者：越亮的卫星 标签：
评课
教师
听课
新课程
作业
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一、自学题目：
如何用新课程的教育理念进行听课、评课。
听课、评课是教师应该具备的一项基本功，尤其骨干教师应具备示范、指导、辐射作用。随着课程改革的不断发展，在以师为本的教研教改活动中，更是提高教师教学水平的一种重要方式，它为教师学习、提高教学水平创...
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（转）听评课的关键4天前
- 作者：大城四小教育博客 标签：
评课
演技
教师
新课程
听课
- 听课：带着问题，关注学生 很多学校都有听评课的节次规定，一些教师在月末检查前匆匆听上几节算是交差。这样的教师都还算是“良民”，更有甚者干脆抄袭或凭空写上几行听课笔记应付检查，且美其名曰：用形式主义对抗官僚主义。所以，笔者认为听课活动最好由...
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教育难哪……5天前
- 作者：想自由飞翔 标签：
评课
中心校
听课
- 在下面的学校呆了近一天，回到家时已傍晚。仅听了三节课，相对于大强度的比赛听课，小巫而已，但却是累、饿，还有冷，尤其是头疼，躺了一会儿，仍未缓解。听课、评课，常态工作，可去这样的学校，评课是真累，累在那学校能在本学科挑起大梁的人少之又少或没有，教师有热情却无经验无...
