“批评”相关日志
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批评孩子的五种方法3天前
- 作者：博爱人生 标签：
孩子
教育孩子
父母
方法
批评
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批评孩子的五种方法
很多父母对犯了错的孩子,不讲究方式方法,以至于出现孩子不听话的逆反心理,轻者受到批评时哭哭啼啼,重者出现和父母吵架拌嘴等不和谐现象。下面向读者朋友介绍五种批评教育孩子的方法。
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哈佛的成功金句3天前
- 作者：Happy女神佳佳*^_^* 标签：
汽车
善行
批评
目标
的人
- 相信
相信你做得到，你一定会做到。 不断告诉自己某一件事，即使不是真的，最后也会让自己相信。 警觉
对于那些使狗和儿童感到畏惧的人应提高警觉。 警觉过度犹如不及，使人变得多疑。 不要羡慕邻居的篱笆更绿，或许荆棘多于青草。 对于满...
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咨询完反倒不会说话了3天前
- 作者：白京翔心理咨询师 标签：
咨询师
戒烟
咨询
批评
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又是一个从其他咨询师转介过来的咨客。听到她描述自己的问题，以及详细问诊了前一个咨询师的观点。可以保证的是那个咨询师没说错，也没看走眼，呵呵~ 可是咨客说，按照咨询师的方式回去就变得不会说话了。
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名师课堂管理的66个经典细节（二）3天前
- 作者：春梦无痕 标签：
特级教师
表扬
批评
明道
惩罚
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38．让学生自己“认错”
学生犯错误不承认，是个棘手的问题，教师说服批评甚至训斤，往往收效不大，学生依然如故，有的甚至变本加厉。学生做错了事，有时还并非是学生的错，我们应该允许学生犯错，也允许他沉默，可是我们老师为了维护自己的...
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如欲采蜜，勿蹴蜂房3天前
- 作者：心灵的乐园 标签：
蜂房
父亲
宽恕
批评
- “如欲采蜜，勿蹴蜂房”意思就是：要想长期采得蜂蜜，就不要踢坏蜜蜂的巢穴。这是著名的美国成人教育家卡耐基就与人相处的技巧提出的一个重要观点。
在我们日常的生活中，常...
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赫洛克效应4天前
- 作者：野百合也有春天 标签：
表扬
洛克
评价
惩罚
批评
- 心理学家赫洛克曾做过一个实验，他把被试分成四个等组，在四种不同诱因的情况下完成任务。第一组为表扬组，每次工作后予以表扬和鼓励；第二组为受训组，每次工作后严加训斥；第三组为被忽视组，不予评价只让其静听其它两组受表扬和挨批评；第四组为控制组，让他们与前三组隔离，不予...
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批评的艺术：六步进阶法5天前
- 作者：弱水一瓢 标签：
批评
王强
教师
实例
错误
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六步进阶法：
1.反省内心对话是否正确。（实例：“虽然王强已经两次犯同样的错误，但我可以再好好地说服他，不必发火。”）2。切入话题，伺机说明批评的理由。（实例：“王强，我想跟你谈谈有关你上课时……”）3. 提出明确中肯的批...
