“培训教练技术”相关日志
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- 《培训教练技术》(35)模块三:课程设计的思路/培训需求和培训效果1天16小时前
- 作者:培训师于加朋 标签:
培训教练技术
课程设计
思路
- 点击:此前的内容 小节(4之4)培训需求和培训效果 从传播的角度来说,问题线和关联线确定了“表达什么”。本质上,“表达什么”纯粹是表达者自己的事。可是,对培训而言,培训师仅仅确定&ld...
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- 《培训教练技术》(34)模块三:课程设计的思路/金字塔结构8天前
- 作者:培训师于加朋 标签:
培训教练技术
课程设计
思路
- 点击:此前的内容 问题线和关联线在金字塔结构中的作用 从理论上讲,有了问题线和关联线,就可以开始编排培训内容了。根据本节的分析,培训内容一定是呈金字塔结构的。显然,基于关键冲突的问题线和...
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- 《培训教练技术》(29)模块三:课程设计的思路/表达流程23天前
- 作者:培训师于加朋 标签:
培训教练技术
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- 《培训教练技术》(28)模块三:课程设计的思路/表达流程27天前
- 作者:培训师于加朋 标签:
培训教练技术
6S
消防法
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- 《培训教练技术》(27)模块三:课程设计的思路/表达流程31天前
- 作者:培训师于加朋 标签:
培训教练技术
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- 《培训教练技术》(26)模块三:课程设计的思路/问题线和关联线36天前
- 作者:培训师于加朋 标签:
培训教练技术
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- 《培训教练技术》(25):模块三:课程设计的思路/问题线和关联线36天前
- 作者:培训师于加朋 标签:
培训教练技术
- 点击:此前的内容 问题线和关联线的实例 先说说流程式问题线与答案式关联线的组合实例。 培训课题:时间管理(2--1) 问 题 线:...

