“命题”相关日志

  • 海天考研
    2010考研政治重点知识记忆之邓三论(8)107天前
    作者:海天考研 标签: 考研  政治  历年试题  命题  大纲 
      32.社会主义市场经济 社会主义市场经济理论的提出:1979—1984年,突破了完全排斥市场调节的计划经济观念,形成了“以计划经济为主,市场调节为辅”的思想;1984—1992年,确认社会主义经济是建立在公有制基础上的有计划的商品经济,...
  • 死水微澜
    远离“伪命题”——ZT107天前
    作者:死水微澜 标签: 公司  命题  企业  欲望  俄罗斯 
    远离“伪命题”(ZT) 在公司的时候,我应该有三分之一的时间,要用来处理前提是“伪命题”的工作——无论是参与会议,讨论制度,编制文件,还是布置工作。在伪命题面前,无论谁,一般只有两种选择:沉默(可能带着不屑,尽管让领导不快),或...
  • 杭州海天考研
    名师讲堂:历史唯物主义之人的发展108天前
    作者:杭州海天考研 标签: 历史  社会  三个代表  命题  历史唯物主义 
      这一部分在把握了社会历史发展的过程之后,又围绕着人作为社会历史主体的作用,阐 述了社会发展和人的活动的关系、历史的参与者和创造者的关系,以及人民群众和个人在社 会历史发展中的地位和作用。   命题规律 本部分命题规律有如下特点: (一)命题形式:从单项选择题、不定项选择题、辨...
  • 海天考研
    三点看透考研英语知识运用109天前
    作者:海天考研 标签: 考研  英语  历年试题  命题  大纲 
    英语知识运用(Use of English)是一项语言综合技能测试,旨在通过语篇及其上下文测试考生综合运用语言知识,特别是语法和词汇知识的能力。该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和句子结构)的掌握程度,而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨别能力。 命...
  • 领先
    考研政治冲刺的“形式与政策”109天前
    作者:领先 标签: 冲刺  大纲  命题  政策  讲话 
    复习指导:考研政治冲刺的“形式与政策” 出处: 领先教育网   发布时间: 2008-11-23 15:45:00  浏览 998次 【大 中 小】【关闭】 研究生考试迫近,政治的冲刺到了紧要的...
  • 杭州海天考研
    政经之垄断资本主义理论命题规律及趋势预测111天前
    作者:杭州海天考研 标签: 垄断资本主义  趋势  经济问题  命题  预测 
    这一部分进一步阐述了垄断资本主义阶段的资本运行。从逻辑上着重阐述了垄断及其基本特征,国家垄断资本主义以及资本主义国家对经济的干预和调节(宏观调控)等。   命题规律 本部分命题规律有如下特点: 1、命题形式:主要以选择题为主。在国家垄断资本主义一节中尤其要注意与现实经济相联系的问题; ...
  • 孤大师的博客
    说英雄!谁是狗熊!111天前
    作者:孤大师的博客 标签: 命题  英雄  孙子  盛世  奴隶 
    大唐盛世!天下太平!遍地都是英雄!真的吗?不然!难免有些伪英雄!狗熊!命题一《温柔一道》随说深处盛世!也有阳光照不道的地方!那就需要角落英雄!也就是草根!温柔一道!什么事都往好里看!相信世间的温情!命题二《一奴拔剑》在富人家当奴隶!也许老主人还好!但是那些只管花钱的家伙!就不如此了!犬子!贱妾!贱妇...
  • 死亡哲学
    哲学术语——形式逻辑111天前
    作者:死亡哲学 标签: 形式逻辑  逻辑  黑格尔  名家  命题 
    形式逻辑是以纯形式内容研究推论的一门学科,这种内容是很明确的。(一个推论拥有纯形式内容,若其可以被表示成一个完全抽象的规则,即不和任一特定事物或性质有关的规则的一种特定的应用。形式逻辑的规则由亚里斯多德最先写成。在许多逻辑的定义中,论会是逻辑推论与带有纯形式内容的推指同一种概念。但这不表示非形式逻辑...
  • 杭州海天考研
    政经之剩余价值理论命题规律及趋势预测112天前
    作者:杭州海天考研 标签: 剩余价值  经济问题  趋势  理论  命题 
    这一部分进入到对资本主义生产关系的分析,揭示了资本主义生产的实质、目的、动机、就是为了追求剩余价值,形成了剩余价值理论。从逻辑上主要包括:剩余价值生产的前提条件、剩余价值生产的过程、以及剩余价值的分割。同时它包含的市场经济运行的一般规律,也可以用来分析社会主义市场经济运行中的某些现实问题。在把握基本...
  • 网海情深
    网海情深
    高考与新课改如何良性互动113天前
    作者:网海情深 标签: 新课程  高考  试题  命题  数学 
      作为基础教育的指挥棒,高考对新课程的试验、推广,特别是对培养学生全面素质,提升学生综合能力具有关键作用,与新课程实施之前比较,高考主要科目的命题进步有多大?还需做哪些探索? 语文试题:致力于考查能力、情感和价值观,尚需一以贯之的科学性、规律性。 关于新课程高考语文命题,全国素质教育与高...