“朗读”相关日志
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摘抄5天前
- 作者：在路上 标签：
朗读
摘抄
- [转] 你敢用普通话读下面的诗句么？读完包你哈哈大笑 一位语文老师为学生朗读了一首题为《卧春》的陆游的古诗，要求学生听写出来，语文老师朗读如下，有位学生听写如下、《卧春》（《我蠢》）暗梅幽闻花（俺没有文化）、卧枝伤恨底（我智商很低...
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五年级教师反思—行仁庄小学5天前
- 作者：教学论坛 标签：
学生
反思
听力
学习
朗读
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教学反思
语文 王 艺
杜郎口教学模式在我校实施几个月了，这几个月我们不断探究、摸索适合我们自己学生的真正自主、开放的课堂教学。在素质教育与应试教育相结合的时候，分数是学生的关键，也是家长最关心的问题了。在杜郎口教学模式下，我们进行了期中考试，结果是这样的：在...
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12.怀素写字（教学设计）5天前
- 作者：葫芦藤子 标签：
写字
怀素
朗读
练字
课文
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义务教育课程标准实验教科书一年级上册
12.怀素写字
南化四小 胡红
教材解读：
《怀素写字》介绍了唐代大书法家怀素小时候勤奋练字的故事，对激励学生刻苦练字、养成良好的写字习惯有着积极的影响。
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借助道具，渲染对话情境5天前
- 作者：秋菊傲霜 标签：
学生
朗读
头饰
道具
对话
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借助道具，渲染对话情境
小学生都非常喜欢童话故事。对于课本上的几篇寓言，也是情有独钟。在这些课文的教学中，导入和学习时，学生是非常感兴趣的。如果在朗读时，仍能使学生保持一种十分兴奋的心情，无疑是十分有利于学习的。而分角色朗读，就是一种很...
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《大海的歌》教学反思 5天前
- 作者：晨曦 标签：
大海
体会
学生
朗读
课文
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《大海的歌》是一组儿童诗，由《天和海》、《海上的风》和《大海睡了》三首诗组成。三首诗都是写大海的，分别从不同角度、不同的方面描写了大海的特点，表现了作者喜爱大海的感情。
这篇课文应该让孩子们自读自悟，在反复朗读中感悟海之美，感悟语言之美，感悟作者的发现之美。所以在教学中我放手让学生自己去阅读，从而...
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剑少二级下6天前
- 作者：Alina 标签：
掌握
朗读
句型
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剑少二级下
Unit8
各位小朋友
到现在为止我们的课程已经进行了一半多
你们很辛苦
令我高兴的是
你们确实都有了或多或少的进步
希望你们继续努力
争取下半学期有更大进步
学习目标
能区分基数词...
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朗读让世界变得清明6天前
- 作者：明月清风 标签：
朗读
阅读
儿童
世界
学校
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朗读让世界变得清明
——读《朗读手册》有感
我去一个小学参加读书节活动，我发现了一本小书——《生死朗读》，德国当代作家本哈德·施林克著，译林出版社出版。我经常和学生谈论书名、标题的重要性，这次我确实是被这本书的书名打动的。...
