“朗读”相关日志

  • fcxx200802@
    我的同学9天前
    作者:fcxx200802@ 标签: 朗读  陈老师  有感情 
      我的同学 我的同学姚涵非是一个学习成绩非常好的男孩。 每次上语文课的时候,陈老师只要一说:“想朗读的同学举手。”姚涵非就马上举起那小小的手。陈老师要是不叫他,他就会说:“哼!又不叫我!” 别看他每次上课都这样,但他总能读出非常有...
  • happy house
    英语朗读带给学生什么?9天前
    作者:happy house 标签: 朗读  英语  学生  课文  词汇 
      英语朗读带给学生什么?      到了三年级,我发现学生英语学习两极分化现象愈演愈烈。为什么会这样呢? 我认为我们的教学要遵循语言发展的规律,不能舍去所有的传统的教育方法:重视课堂上的朗读教学。(尤其是领读。而不能完全用听录音来代替教师的领读。...
  • 春泥護花……
    谈谈第一学段的阅读教学 王传贤10天前
    作者:春泥護花…… 标签: 朗读  语文  阅读教学  读书  课程标准 
     谈谈第一学段的阅读教学 王传贤         让学语文变成一种快乐的事情 让教语文变成一种简单的事情      学生学语文往往不快乐!怎么说呢?明明是一段有意思的小儿歌,却非得先去学...
  • 动感世界  缤纷生活
    浅谈小学生阅读习惯的培养10天前
    作者:动感世界 缤纷生活 标签: 读书  朗读  学生  语文  阅读 
    浅谈小学生阅读习惯的培养   著名语文教育家叶圣陶说:“语言文字的学习,就理解方面说,是得到一种知识;就运用方面说,是养成一种习惯。”然而到网上查看一下,就可以知道语文学习习惯五花八门,纷繁复杂。听说读写的习惯,思维观察的习惯,预习复习的习惯,写字看书的习惯等诸如此类,不...
  • 行小之家
    杜郎口课堂教学模式改革随笔(五)10天前
    作者:行小之家 标签: 听力  朗读  教学模式  教学反思  成绩 
       教学反思 语文  王  艺 杜郎口教学模式在我校实施几个月了,这几个月我们不断探究、摸索适合我们自己学生的真正自主、开放的课堂教学。在素质教育与应试教育相结合的时候,分数是学生的关键,也是家长最关心的问题了。在杜郎口教学模式下,我们进行了期中考试,结果是...
  • 在路上
    摘抄10天前
    作者:在路上 标签: 朗读  摘抄 
        [转] 你敢用普通话读下面的诗句么?读完包你哈哈大笑  一位语文老师为学生朗读了一首题为《卧春》的陆游的古诗,要求学生听写出来,语文老师朗读如下,有位学生听写如下、《卧春》(《我蠢》)暗梅幽闻花(俺没有文化)、卧枝伤恨底(我智商很低...
  • 教学论坛
    五年级教师反思—行仁庄小学10天前
    作者:教学论坛 标签: 学生  反思  听力  学习  朗读 
      教学反思 语文  王  艺 杜郎口教学模式在我校实施几个月了,这几个月我们不断探究、摸索适合我们自己学生的真正自主、开放的课堂教学。在素质教育与应试教育相结合的时候,分数是学生的关键,也是家长最关心的问题了。在杜郎口教学模式下,我们进行了期中考试,结果是这样的:在...
  • 葫芦藤子
    12.怀素写字(教学设计)10天前
    作者:葫芦藤子 标签: 写字  怀素  朗读  练字  课文 
          义务教育课程标准实验教科书一年级上册 12.怀素写字 南化四小  胡红 教材解读: 《怀素写字》介绍了唐代大书法家怀素小时候勤奋练字的故事,对激励学生刻苦练字、养成良好的写字习惯有着积极的影响。   &n...
  • 秋菊傲霜
    借助道具,渲染对话情境10天前
    作者:秋菊傲霜 标签: 学生  朗读  头饰  道具  对话 
         借助道具,渲染对话情境   小学生都非常喜欢童话故事。对于课本上的几篇寓言,也是情有独钟。在这些课文的教学中,导入和学习时,学生是非常感兴趣的。如果在朗读时,仍能使学生保持一种十分兴奋的心情,无疑是十分有利于学习的。而分角色朗读,就是一种很...
  • 晨曦
    《大海的歌》教学反思 10天前
    作者:晨曦 标签: 大海  体会  学生  朗读  课文 
    《大海的歌》是一组儿童诗,由《天和海》、《海上的风》和《大海睡了》三首诗组成。三首诗都是写大海的,分别从不同角度、不同的方面描写了大海的特点,表现了作者喜爱大海的感情。 这篇课文应该让孩子们自读自悟,在反复朗读中感悟海之美,感悟语言之美,感悟作者的发现之美。所以在教学中我放手让学生自己去阅读,从而...