“课堂”相关日志

• 

  [转] 昌乐二中271课堂教学法则来自轩猿黄帝8天前

  作者：一具体就深入　标签： 二中  教师  学生  学校  课堂 

           [转] 昌乐二中271课堂教学法则        经过反复听课和研究，他们结合黄冈、洋思、杜郎口的经验，并结合张雄飞教授的&ldq...

• 

  [转] 昌乐二中271课堂教学法则 9天前

  作者：轩辕黄帝　标签： 二中  教师  学生  学校  课堂 

      [转] 昌乐二中271课堂教学法则        经过反复听课和研究，他们结合黄冈、洋思、杜郎口的经验，并结合张雄飞教授的“诱思探究”，博采众家之长，又...

• 

  让课堂成为孩子的精神家园9天前

  作者：金子世界　标签： 教学  课堂  孩子  境界 

            让课堂成为孩子的精神家园                &...

• 

  读《立足“常式”，开发“变式”，创新课堂，激活教学》心得体会9天前

  作者：衔泥春燕　标签： 教学  心得  课堂  创新  质疑 

      读《立足“常式”，开发“变式”，创新课堂，激活教学》心得体会 本文是王君老师“青春语文追求之二：在新颖独特的课堂设计中创新”的主打文章。文章中，王君老师主要介绍了两种常式（①教师导学型；②...

• 

  [转] 昌乐二中271课堂教学法则9天前

  作者：天空数学　标签： 二中  教师  学生  学校  课堂 

         [转] 昌乐二中271课堂教学法则        经过反复听课和研究，他们结合黄冈、洋思、杜郎口的经验，并结合张雄飞教授的“诱思探究&r...

• 

  营造宽松民主的课堂氛围9天前

  作者：烟花三月　标签： 学生  教师  课堂  学习  对唱 

            如何创设一个良好的教学氛围，充分调动学生学习兴趣，努力提高教学效率是当今初中教学面临的主要课题，而寓教于乐，让学生在潜移默化中学习知识，关键要靠教师诱导作用。教师通过精心设计、巧妙质疑和鼓励...

• 

  新课程下的课堂教学9天前

  作者：安义新民中心学校　标签： 教学  新课程  智慧  课堂教学  课堂 

       新课程下的课堂教学          随着时代的进步和发展，人们对课堂教学已不在仅仅停留在“传道、授业、解惑”的层面上，越来越多的人正孜孜不断地追寻着心中的...

• 

  高效课改七： ——走进江苏灌南新知双语学校的课堂9天前

  作者：白俊的博客　标签： 徐翔  课堂  新知  自学  工程 

        自主学习的新模式                    ...

• 

  此时无声胜有声10天前

  作者：新梅小语　标签： 老师  学生  讲课  教学楼  课堂 

    09年12月9日 星期三 晴天 此时无声胜有声 ——课堂管理一瞥 学校分南北两院，北院都是好学生，南院皆是差学生。南北两院有南北教学楼，北教学楼盛的都是好学生，南教学楼盛的皆是差学生。好学生自然好管，差学生自然不好管，常听南教学楼的老师发感慨：一进楼我就头大！...

• 

  突破课堂合作学习四大瓶颈10天前

  作者：月影清华　标签： 合作学习  天津中学  课堂  捷径  教学 

       突破课堂合作学习四大瓶颈 天津中学  张素兰 日常教学中，一些教师和教学管理人员感觉到，由于缺乏观念支持和方法引领，教师指导下的合作学习好是好，就是做不了。怎样才能从这样的境地中走出呢?结合最近十余年的实践，笔者认为，要把教师指导下的合作学...