“近似值”相关日志
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数学教案263天前
- 作者：车车的blog 标签：
练习
近似值
方糖
橙子
计算
- 第十一课时解决问题的练习
教学内容：P35练习六第7—10题。
教学目的：
1、进一步巩固小数除法的计算，提高计算的正确率。
2、进一步感受要根据实际需要取商的近似值，培养学生的应用意识。
教学重难点：灵活运用求商的近似值的方法来解决实际问题。
教学过程：
一、基本练习
1、P35第6、7题
（1）...
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数学教案263天前
- 作者：车车的blog 标签：
小数
近似值
保留
四舍
位数
- 第四课时 积的近似值
教学内容：P10例6、做一做，P13练习二第1—3题。
教学目的：
1、使学生会根据需要，用“四舍五人法”保留一定的小数位数，求出积的近似值。
2、培养学生根据具体情况解决实际问题的能力。
教学重点：用“四舍五人法”截取积是小数的近似值的一般方法。
教学难点：根据题目要求与...
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牛顿法199天前
- 作者：Sunnytree 标签：
矩阵
牛顿
邻域
近似值
x2
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牛顿法 正文
编辑本段
求非线性方程（组）零点的一种重要的迭代法，又称牛顿－拉弗森法或切线法。其要点是：若在非线性方程ƒ(x)＝0的零点x＝x*邻域内，函数 ƒ(x)连续可微且ƒ┡(x)不为零,xn(n=0,1,2,…)是x*的近似值,...
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五年级数学复习随谈（四）239天前
- 作者：小雨兮兮 标签：
数轴
复习
小数
近似值
四舍五入
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《认识小数》这一内容的复习，我选择在数轴上表示0.25这个两位小数展开的。我同时出示了三根数轴，第一根每大格是10个单位，第二根每大格是1个单位，第三根每大格是0.1个单位，然后快速地叫三位同学上黑板表示，第一位同学直接走向第三根数轴，第二位同学想了想走向第二根数轴，第三位同学只好走向...
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积的近似值601天前
- 作者：温馨的家园 标签：
小数
图片
近似值
阿姨
四舍五入
- 教学目标
1．理解求近似值的实际意义，掌握求积的近似值的方法．
2．培养学生应用数学知识解决实际问题的能力．
教学重点
会根据实际需要求小数乘法中积的近似值．
教学难点
会根据实际需要求小数乘法中积的近似值．
教学过程
一、复习旧知
（一）口算 ...
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