“教学随笔”相关日志
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【教学随笔】一年级家长会发言提纲——好习惯，好人生！13小时16分钟前
- 作者：慕数园 标签：
教学随笔
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好习惯，好人生（一年级家长会发言提纲）
解读家长和老师的关系——是教育的合作者；是孩子的领路人；是朋友、盟友、好友……
所以，我们理应相互尊重、彼此信任、充分理解和大力支持。
因为，我们有着共同目标——一切为了孩子！
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如何指导学生预习之我见15小时16分钟前
- 作者：我心飞扬 标签：
教学随笔
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如何指导学生预习之我见
语文课的目的，一是学习祖国的语言文字；二是训练分析、理解、综合的思维能力。从这些特点出发，语文课采用及时预习的方法比较好。那么，语文课应该怎么样预习才能达到事半功倍的效果呢？根据六年级学生的能力发展水平和身心特点...
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教学随笔——以学生为中心2天前
- 作者：绿叶 标签：
教学
评估
现代
教学随笔
新课程
- 以学生为中心，注重的是学生独立思考、自主学习的能力，通过教育学传统方式的改变，师生共同建立起平等、民主、教学相长的教学过程。提高学生分析解决实际问题的能力，使教育学的中心不再仅仅放在获取知识上，而是转道学会学习、掌握学习方法上，强调的是教学生学，是被动的接受式学习转向主动地探索性学习，这是一种科学的...
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如何写教学随笔(转)4天前
- 作者：瑞云 标签：
教学随笔
心得体会
教学
素材
如何写
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如何写教学随笔
教学随笔也可以说“教学一得”，主要是写教学中某一点体会最深的心得。它的主要特点是题目小、篇幅短；层次和结构比较简单；内容单纯，涉及面比较小，写作材料便于收集、整理和使用。学校要求每位教...
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关于语文教学的思考5天前
- 作者：夜雨潇潇 标签：
教学随笔
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新一轮课程改革，使小学语文教学充满了新的活力。这当然是件大好事。同时，也应当看到，由于大家对新课程尚处于探索阶段，到底怎样去进行小学语文教学，众说纷纭，使人有种无所适丛的感觉。许多观点虽然很独到，很新颖，但操作起来，好象又很不好把握。尤其是通过听了我们的一些观...
