“教学设计”相关日志
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《丑小鸭》教学设计1天9小时前
- 作者：农安县德彪小学魏永波 标签：
丑小鸭
教学设计
图片
体会
学生
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《丑小鸭》（第二课时）教学设计
教学目标：
知识目标：通过抓重点词句读文，理解课文内容，体会主人公的情感变化。
能力目标：在读文过程中培养学生的观察能力、想象能力、表达及朗读能力，让学生能以第一人称“我”的感受来学习课文。
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《比尾巴》教学设计 1天15小时前
- 作者：yiranzidepiaoxue 标签：
动物
尾巴
教学设计
学习
比赛
- 《比尾巴》教学设计
一、教学目标 1、认识9个生字，了解字词的意思。 2、能独立认读音节，学习朗读问话的句子，正确、流利地朗读短文 3、通过看图学句认识图上的3种动物了解一些动物尾巴的特点 4、通过学习，激发学生对动物的喜爱之情。 二、教学重、难点 ...
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《抛硬币》教学设计1天20小时前
- 作者：农安县德彪小学骆艳辉 标签：
教学设计
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教学内容：义务教育课程标准实验教科书(北师大版)二年级上册第92----93页。
知识目标知识目标：在游戏活动中体会事件发生的可能性及其大小，并进一步体会到有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的。形成一些解决问题的策略。
能力目标：培养学生对日常生活中事件的判断能力、解决能...
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z c s 教学设计2天前
- 作者：快乐语文 标签：
儿歌
拼音
教学设计
猜谜
学生
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z c s 教学设计
牟洪梅
一、教学要求 1 能正确拼读z、c、s与其他韵母组成的音节。 2 能熟练地拼读儿歌，并正确认读”做、过、了、不、乐”5个生字。二、教学过程
（一）猜谜巩固
猜谜：像个2字（打...
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i u ü教学设计2天前
- 作者：快乐语文 标签：
儿歌
学习
字母
教学设计
教师
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i u ü教学设计
牟洪梅
教学目的 1.学会iuü三个单韵母，要求读准音，认清形，正确书写。
2.学会读iuü三个单韵母的四声，要求准确熟练地读带调韵母。
教学重点
1.学会iuü的音...
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