“教学设计”相关日志
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望天教学设计 8小时29分钟前
- 作者：老满 标签：
课文
教学设计
多音字
望天
老师
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教学目标：
（一）知识与技能：
1、 能够认读本课20个生字，会写8个生字，学习多音字“转、漂、好”
2、 理解课文内容，使学生感悟其中的道理。
3、 有感情地朗读课文。
（二）过程与方法：...
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《赤壁赋》教学设计10小时28分钟前
- 作者：崔林波语文工作室 标签：
赤壁赋
教学设计
- 《赤壁赋》教学设计
苏轼的《赤壁赋》千年来为人们广为传诵，究其原因，主要有两个原因：一是在人生与宇宙的矛盾方面一反常人的悲观情绪，表现得很达观，二是艺术手法高超，情景理浑然交融。据此，设定本文的教学目标如下：
1：领会苏轼对宇宙人生哲理的认识
2：分析本文以“江...
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《谨言箴》教学设计13小时49分钟前
- 作者：春眠不觉晓 标签：
曾国藩
韩愈
徐州
教学设计
至理名言
- 谨言箴（一）教学目标1.了解曾国藩其人，形成自己正确而独到的判断。2.了解曾国藩的《五箴》，把握其思想价值。3.深刻理解《谨言箴》所表达的主旨，养成谨言、慎言的习惯。教学重点作者在《谨言箴》所表达的主旨。教学难点曾国藩富有争议的一生。课时安排1课时。教...
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三年数学周长的认识 教学设计22小时50分钟前
- 作者：百分百 标签：
周长
图片
数学
教学设计
动画
- 教学目标
!.通过操作,实践,感悟周长的含义,抽象出周长的概念
2.通过描.量.算.等操作活动,引导学生自主探究认识周长的途径及测量周长的方法
3.体会教学与生活的密切联系,发展数学思考能力,享受学习的快乐..
教学过程
一. 创设情景,激发兴趣.
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合理设计与有效实施23小时47分钟前
- 作者：存缺斋（张玉新的博客） 标签：
教学设计
中学
设计
语文教学
朗诵
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合理设计与有效实施
吉林省教育学院 张玉新
教学设计本来更是专业人士的工作，尤其是教育专业人士的工作。但是，中国的基础教育理论家基本上不能指导基础教育，其中原因故多，有一个不能忽视的原因就是他们的理论基本上都是舶来品，而专家们又基本上是在作舶来品...
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我们孩子的必备技能是什么？1天11小时前
- 作者：最爱上弦月 标签：
李自成
农民
明朝
北京
教学设计
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美国孩子的一节历史课
编者按：缺少时间、地点等基本知识，仅仅让学生有一种体验，这还是一堂历史课吗？这堂美国孩子的历史课对我们的教学有什么启示呢？让我们细细体会吧。
六年级学生小黄花最近挺忙。乐队演出、舞蹈彩排、科技成果展、全州统考，不断上各种项目，快赶上 &...
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蹲踞式跳远教学设计1天13小时前
- 作者：杨家村校园博客 标签：
跳远
体育
动作
教学设计
练习
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蹲踞式跳远教学设计
杨家村小学 韩逵顺
一、学习内容：蹲踞式跳远 二、学习目标： 通过学习本课内容，发展学生的跳跃能力，增强学生身体素质，敢于向困难挑战的勇气和合作意识。三、教材分析： 跳远教学是在学生原有跳的基础上...
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