“公式”相关日志
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户外工作第5日19小时14分钟前
- 作者:╭ つ\'°膤芋沬嗏◎☉ 标签:
工作
种人
公式
户外
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今天已经是第五天户外工作了,时间过的还真是快,经过大家的努力总算是完成了一个标段的核量工作。里面的艰辛自然是不用说了,除了我那刚缓过来的皮肤又成了小麦色外,就是我那本来不瘦的腿...
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`赏心乐事...21小时29分钟前
- 作者:`v.v の 漏光树' 标签:
试卷
天空
公式
第一次
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心情好呀好~~
某天美麗動人的lily姐在講地理試卷最後一道選擇題,列了個週期公式在黑板,順口問了句:吶,是不是這樣的? 全班鴉雀無聲......哈哈,我不禁感歎,多么可愛的一群文科生,一群看到公式就傻眼的理盲.哎呀呀~~~其實那題只需要用文科生一條筋的思維就可以做出來...
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杂谈闲聊22小时39分钟前
- 作者:分崩离析 标签:
公式
梦想
梦见
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昨天梦见开车,想停下来,却发现找不到刹车
车一直慢慢的向前开,不用油门眼看就要撞上前面
我只能控制着方向,在档位上寻找P档
哦这是自动档的车,我坐在上面停不下来一直向前
我梦见那两个公式,我梦见回到了校园,我故意迟到,是音乐课
那公式是未来,是过去,合起来是现在
看我的...
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怎样让小学数学复习课真正“活起来”23小时55分钟前
- 作者:举杯邀月 标签:
复习
公式
练习
钢材
面积
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复习课的主要任务是巩固、加深已学过的知识。所要解决的是知识的点、线、面三者的结合,它承载着回顾与整理、沟通与生长的独特功能。因此,复习课的教学任务要重视“理”,达到“化”,把平时一个个课时所学的知识从新...
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三角形的面积教学反思1天18小时前
- 作者:尹老师的博客 标签:
平行四边形
数学
学生
公式
面积
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《三角形的面积》这节课,我是按提出问题、寻找思路、实验探究的步骤,以小组合作交流学习为主的形式进行教学。学生已经经历了平行四边形面积公式的推导过程。所以我以学生在推导中获得的经验为基础,放手让学生自主探究。下面就本节课谈谈我的想法与做法:
一、本节...