“对称轴”相关日志
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观察物体1天11小时前
- 作者：镇安201的花园 标签：
轴对称
对称轴
图形
镜面
- 观察物体
1、从不同面分辨物体
1）正面 背面 侧面（左、右）能说出每个面的特征（要求简洁、明确）
2）能分辨相对的面（正面与背面，左侧和右侧）特别是左右侧可能形状完全相同，但方向不同，作业中错误特别多
3）明白观察的角度变化，结果可能就发生变化，要全...
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第五单元观察物体 (第2--3课时)24天前
- 作者：凉爽的风 标签：
蝴蝶
学生
图形
对称轴
轴对称
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第二课时 美丽的图形（轴对称）
教学内容：人教版实验教材数学教科书二年级上册第68页内容教学目标：1．使同学通过观察、操作初步认识轴对称现象，并能在方格子上画出简单图形的轴对称图形。2．通过学生活动，发展学生的空间观念，培养学生观察能力和动手操作能力，学会欣...
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新课标六年级上册数学教案（四）57天前
- 作者：王佳双 标签：
圆的周长
直径
对称轴
半径
图形
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第四单元 圆
单元目标：
1、使学生认识圆，掌握圆的特征；理解直径与半径的相互关系；理解圆周率的意义，掌握圆周率的近似值。
2、使学生理解和掌握求圆的周长与面积的计算公式，并能正确地计算圆的周长与面积。
3、独立自学，使学生初步认识弧、圆心角和扇形。
4、使学...
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探索轴对称的性质 71天前
- 作者：数学天地 标签：
线段
轴对称
对称轴
性质
探索
- 探索轴对称的性质
教学目标：探索轴对称的基本性质，理解对应点所连的线段被对称轴垂直平分、对应线段相等、对应角相等的性质。
教学重点：理解“对应点所连的线段被对称轴垂直平分、对应线段相等、对应角相等”的性质。
教学难点：运用对称轴的性质。
教学方法：探索、归纳总结。
教学工具...
