“读一读”相关日志
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《识字7》教学设计13小时27分钟前
- 作者：艳艳的家 标签：
保护动物
拍手歌
孔雀
智慧树
读一读
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《识字7》 教学设计
教学内容：人教版二年级上册《识字7》
教学目标：
1、认识10个生字，会写2个生字。 2、准确、熟练地朗读拍手歌，读出节奏感。 3、有保护动物的意愿。
教学重难点：认识10个生字，会写2个生字。
教学准备：字卡、多媒体课件。
教学流程：
一、看图激趣...
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《第一场雪》教学实录2天前
- 作者：春泥護花…… 标签：
画面
课文
录像
读一读
朗读
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第一场雪
福建省厦门市实验小学 李静
课堂实录
师：我是你们的——
生：老师。
师：不对，我是你们的朋友。我是你们的——
生：朋友。
师：老师和朋友还能怎么表达？
生：你既是老师又是朋友。
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34、农业的变化真大2天前
- 作者：感受阳光 标签：
农业
课文
学生
情感
读一读
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34课农业的变化真大
教学目标: 1、认识14个生字。 2、正确、流利地朗读课文，注意积累“兴致勃勃”等四字词语。 3、借助插图了解一些农业知识，进一步增强热爱科学的情感。 教学准备: 录音...
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《一夜的工作》教学实录4天前
- 作者：春泥護花…… 标签：
总理
周总理
何其芳
一夜
读一读
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一夜的工作
安徽省淮南师范附属小学 朱广久
课堂实录
课前谈话
师：昨天老师布置你们预习课文，你读了几遍就举手。
生举手。
师：很好，凡是爱读书会读书的孩子比别的孩子眼睛都亮。相信吗？
生：相信。
师：告诉你们耳听为虚，眼见为实，你们看...
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不能与人解难，至少我们可以净化自己4天前
- 作者：空山秋月 标签：
空调
净化
吊脚楼
读一读
帽子
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不能与人解难，至少我们可以净化自己
有些忙我们帮不上，有些难我们无法去解，但我们可以从中净化一下自己的心灵，可以反观一下自己的内心世界。也许有那么一天，因为你的一碗稀粥，一杯清水，甚至一句温暖的话，你便改变了一个人甚至一个家庭的命运。&mdas...
