“读一读”相关日志
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《识字7》教学设计13小时27分钟前
- 作者:艳艳的家 标签:
保护动物
拍手歌
孔雀
智慧树
读一读
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《识字7》 教学设计
教学内容:人教版二年级上册《识字7》
教学目标:
1、认识10个生字,会写2个生字。 2、准确、熟练地朗读拍手歌,读出节奏感。 3、有保护动物的意愿。
教学重难点:认识10个生字,会写2个生字。
教学准备:字卡、多媒体课件。
教学流程:
一、看图激趣...
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《第一场雪》教学实录2天前
- 作者:春泥護花…… 标签:
画面
课文
录像
读一读
朗读
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第一场雪
福建省厦门市实验小学 李静
课堂实录
师:我是你们的——
生:老师。
师:不对,我是你们的朋友。我是你们的——
生:朋友。
师:老师和朋友还能怎么表达?
生:你既是老师又是朋友。
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34、农业的变化真大2天前
- 作者:感受阳光 标签:
农业
课文
学生
情感
读一读
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34课农业的变化真大
教学目标: 1、认识14个生字。 2、正确、流利地朗读课文,注意积累“兴致勃勃”等四字词语。 3、借助插图了解一些农业知识,进一步增强热爱科学的情感。 教学准备: 录音...
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《一夜的工作》教学实录4天前
- 作者:春泥護花…… 标签:
总理
周总理
何其芳
一夜
读一读
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一夜的工作
安徽省淮南师范附属小学 朱广久
课堂实录
课前谈话
师:昨天老师布置你们预习课文,你读了几遍就举手。
生举手。
师:很好,凡是爱读书会读书的孩子比别的孩子眼睛都亮。相信吗?
生:相信。
师:告诉你们耳听为虚,眼见为实,你们看...
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不能与人解难,至少我们可以净化自己4天前
- 作者:空山秋月 标签:
空调
净化
吊脚楼
读一读
帽子
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不能与人解难,至少我们可以净化自己
有些忙我们帮不上,有些难我们无法去解,但我们可以从中净化一下自己的心灵,可以反观一下自己的内心世界。也许有那么一天,因为你的一碗稀粥,一杯清水,甚至一句温暖的话,你便改变了一个人甚至一个家庭的命运。&mdas...