“代数”相关日志

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  数 与 代 数135天前

  作者：梅花朵朵　标签： 境界  数学  代数  教学大纲  教学 

  数 与 代 数 我和大家交流的是 《数与代数》这部分内容。《数与代数 》包括教材中的数的认识、数的运算、常见的量、探索规律。安排了以下六个程序： 解读思想 解读课标 解读教材 教学探索    课堂在线 互动交流 ...

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  对儒景佛三教中 “爱心” 理念用 “概念计算器” 计算 [18]136天前

  作者：吴士珑 (Shilong Wu)　标签： 概念  逻辑  计算器  代数  基督教 

    对儒景佛三教中 “爱心” 理念用 “概念计算器” 计算 [18]   吴士珑写于2009年7月11日 讨论问题请至Google论坛 http://groups.google.com/group/discussion-of-co...

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  数学分支137天前

  作者：flyduck2008　标签： 数学  几何学  代数  微分 

    1.算数 　　2.初等代数 　　3.高等代数 　　4. 数论 　　5.欧式几何 　　6.非欧式几何 　　7.解析几何 　　8.微分几何 　　9.代数几何 　　10.射影几何学 　　11.拓扑几何学 　　12.拓扑学 　　13.分形几何 　　14.微积分学 　　15. 实变...

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  对儒景佛三教中 “爱心” 理念用 “概念计算器” 计算 [17]138天前

  作者：吴士珑 (Shilong Wu)　标签： 概念  逻辑  计算器  代数  逻辑思维 

    对儒景佛三教中 “爱心” 理念用 “概念计算器” 计算 [17]   吴士珑写于2009年7月9日 讨论问题请至Google论坛 http://groups.google.com/group/discussion-of-con...

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  对儒景佛三教中 “爱心” 理念用 “概念计算器” 计算 [16]140天前

  作者：吴士珑 (Shilong Wu)　标签： 概念  逻辑  计算器  代数  逻辑思维 

    对儒景佛三教中 “爱心” 理念用 “概念计算器” 计算 [16]   吴士珑写于2009年7月7日 讨论问题请至Google论坛 http://groups.google.com/group/discussion-of-con...

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  20世纪中国中学数学课程内容编排方式的演变及其评述141天前

  作者：我爱学习　标签： 中学数学  代数  分科  编排  教材 

  转帖 20世纪中国中学数学课程内容编排方式的演变及其评述 提要: 20世纪以来我国的中学数学课程内容编排方式经过数百年的演变逐渐形成了比较独立的、有自己特色的中学数学课程内容编排体系中学数学教材也日臻完善。本文回顾并梳理了一百年来中国中学数学课程内容编排方式的演变进程并按照这一历史发展脉络探索其内...

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  对儒景佛三教中 “爱心” 理念用 “概念计算器” 计算 [15]142天前

  作者：吴士珑 (Shilong Wu)　标签： 概念  逻辑  计算器  代数  逻辑思维 

    对儒景佛三教中 “爱心” 理念用 “概念计算器” 计算 [15]   吴士珑写于2009年7月5日 讨论问题请至Google论坛 http://groups.google.com/group/discussion-of-con...

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  成绩143天前

  作者：Natural Philosophy　标签： 成绩  代数 

  利用监考的空隙，经过两天的紧张工作，同调代数（硕士生）与近世代数（本科生）的试卷已批完，同学们可到网上查阅自己的最终成绩。 总的来说，成绩还可以，只要是认真学了。近世代数班上个别同学虽然选了课，但听课不认真，课下不去消化吸收，所以就跟不上了。还有几个同学后来不去听课了，我不明白你为何要选它，当然你这...