“搭石”相关日志
-
-
-
-
《搭石》教案二7天前
- 作者：遍野开花 标签：
搭石
教案
-
四、深入体会，品味搭石
师：我看到很多语句上划上了美丽的波浪线，咱们依顺序来交流、交流。
1．一行人“走”石图。
出示：
每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清...
-
-
《搭石》教案7天前
- 作者：遍野开花 标签：
搭石
教案
-
搭石第一课时教学设计
教学目标：
1、读通课文，对 “什么是搭石”有个整体的感悟，理解搭石对于家乡人民的重要性。
2、通过“一行人走搭石”、“面对面过搭石”、“年轻人背老人过搭石”...
-
-
-
-
"同课异构"教学设计<<搭石>>23天前
- 作者：不要放弃 标签：
搭石
课文
俗语
学生
句子
-
学习目标:1、认识7个生字，会写11个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻，无私奉献的精神，并从中受到感染熏陶。 3、学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受的习惯。 课前准备:1、教师准备:...
-
-
文本分析:24天前
- 作者：温馨的家 标签：
搭石
课件
方正
课文
小结
- 《 搭石 》教学设计
文本分析:
《搭石》用平实的语言展现了一种朴素的美，一条小溪，几块石头，一群人从文本中缓缓走来，组成了一幅和谐的画面。
设计思路：
1、 ...
-
-
《搭石》教学设计24天前
- 作者：淡雅百合 标签：
搭石
简笔画
课文
教学设计
家乡
-
《搭石》教学设计
教材分析：搭石在农村是司空见惯，而城里的孩子却是见所未见，缺少农村生活体验的城市学生，要领会文中搭石的美以及联结着家乡的小路，联结乡亲美好的情感，存在一定的困难。本文教学...
-
-
搭石24天前
- 作者：紫丁香 标签：
搭石
朗读
画面
体会
课文
- 1. 学习课文2—5自然段，理解“理所当然”、“协调有序”等词语。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文的重点段。 3. 感受乡亲们相亲相爱，友好互助，默默无闻，无私奉献的精神，并...
