“乘法”相关日志
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乘法口诀反思1天16小时前
- 作者：硕果累累 标签：
口诀
乘法
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花了不到一个月的时间就把的乘法口诀都教完了。用的时间虽然不多，但是所取得的成效却是让人欣喜的。学生不仅能熟记乘法口诀，而且能运用所学的乘法口诀去解决生活当中的数学问题。而这一切，...
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五年级数学上册2天前
- 作者：聪慧园 标签：
小数
乘法
写法
数学
上册
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五年级数学上册
第一单元出现的问题：
小数乘法。
1、竖式的写法出现问题。
例如：0.34×0.8=
0.34
× 0.8
&n...
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分数乘整数2天前
- 作者：与语结缘 标签：
乘法
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分数乘整数
教学目标：
1、结合生活实例，在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上，通过对分数连加算式的研究，使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法，能够应用分数乘整数的计算法则，比...
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乘法意义教学反思(范春荣)2天前
- 作者：育才文苑 标签：
乘法
计算
学生
反思
- 相同加数连加和是多少，在课堂上让学生列出算式如：
4+4+4+4+4+4=24， 3+3+3=9，2+2+2+2=8
之后，让学生会感觉到这样的算式太麻烦了，算式写得这么长很不方便，学生要求能不能用简单一点的算法来进行计算。看来我的这节课的教学...
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乘法意义教学反思2天前
- 作者：育才文苑 标签：
乘法
计算
学生
反思
- 相同加数连加和是多少，在课堂上让学生列出算式如：
4+4+4+4+4+4=24， 3+3+3=9，2+2+2+2=8
之后，让学生会感觉到这样的算式太麻烦了，算式写得这么长很不方便，学生要求能不能用简单一点的算法来进行计算。看来我的这节课的教学...
