“不等式”相关日志
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不等式55天前
- 作者：数学 标签：
b2c
b-
c2
a2
不等式
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已知,a＞b＞c,比较a2b+b2c+c2a和ab2+bc2+ca2的大小.
解:比较大小用减法或者除法,这里不知正负,所以用减法.
(a2b+b2c+c2a)-(ab2+bc2+ca2)
=(a-b)(b-c)(a-c)＞0
a...
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专题1 集合与简易逻辑 c55天前
- 作者：天才小妹 标签：
不等式
函数
分析
方程
实数
- 例5．设有两个命题，p：函数f（x）＝＋2ax＋4的图像与x轴没有交点；Q:不等式恒成立，若“P或Q”为真，“P且Q”为假，则实数a的取值范围是（ ） A.（－∞，－2] B.[2,＋∞) C.[-2,2] ...
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专题1 集合与简易逻辑 b55天前
- 作者：天才小妹 标签：
集合
实数
元素
不等式
定义域
- 四.经典例题 例1．判断下列命题是否正确. （1）方程组的解集为｛（x,y）|x=－1或y=2｝; （2）设P=｛x|y=x2｝,Q=｛(x,y)|y=x2｝,则pQ; （3）设，则MN； （4）设，，则集合等于M∪N； 分析：...
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用老空间发一个东西58天前
- 作者：the Exile 标签：
不等式
空间
质点
物理学
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是一个不等式。这个不等式没什么用处。就是受到物理学启发而发现的一个没什么实际意义的不等式。这两天重温舒幼生的《力学》，第一章运动学，有个小结论就是在平直空间内，质点在某段时间内的位移的模小于等于它走过的距离。在一维情形中，令质点的速度为f（x）,x表示时间，则根据“若可积则绝对可积&r...
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高中新课改与素质教育63天前
- 作者：我的数学 标签：
新课改
高中
不等式
与素质教育
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今年是我省高中实施新课改的第二年，回想起这一年来的教学，我收获很多。对比以往自己已用了6年的教材，毋庸置疑，新课改更能培养未来社会所要求的人的各方面素质，更能体现素质教育这一思想。
新课改体现以人为本
就我所从事的高中数学为例，新的课改教材明显更符...
