“被除数”相关日志
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笔算除法教学设计9天前
- 作者：刘丽娜 标签：
计算
除法
除数
被除数
口算
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教学内容：笔算除法（例2及相关练习）
教学目标： 知识与技能：：
1、 学生掌握除数是整十数除法方法。2、让学生学会除法竖式的书写格式。
过程与方法：使学生经历笔算除法计算的全过程，帮助...
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选择不同的角度理解21天前
- 作者：数海小舟 标签：
除法
分数
计算
被除数
办法
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选择不同的角度理解
江阴市英桥国际学校 巢洪政
同学们已经知道，分数除法的计算法则是：甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数。也就是说，要把被除数（甲数）乘将乙数的分子和分母颠倒后的数。那么，在计算分数除法时为什么要这样&ldqu...
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做好加、减、乘、除，考研心中有数24天前
- 作者：长春海天考研 标签：
考研
被除数
老师
经验
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考研是一个艰苦奋斗的过程，需要考生自己做好方方面面的准备与努力，考研的你，心中有没有自己的小算盘呢？
＋：时刻为自己加油！
考研不仅考的是知识是能力，更是坚持到底的毅力，很多考生在考研的战场败下阵来，不是因为他不聪明没实力，而是输给了自己，输在不够坚...
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超棒的数学速算法！27天前
- 作者：中团南京空间 标签：
相乘
十位
尾数
被除数
补数
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乘数的个位与被乘数相加，得数为前积，乘数的个位与被乘数的个位相乘，得数为后积，满十前一。
例：15×17
15 + 7 = 22
5 × 7 = 35
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255
即15×17 = 25...
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第二单元：数字和我捉迷藏27天前
- 作者：王老师数学乐园 标签：
变化
捉迷藏
被除数
数字
除数
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第二单元：数字和我捉迷藏
第一节：根据规律找数字
第二节：运算中找数字（加减法算式谜）
第三节：运算中找数字（乘除法算式谜）
第四节：和差积商的变化
例1：两个数相加，一个加数减少10，另一个加数增加10，和起什么变化？如果一个加数减少7，另一个加数也减少2，那么和如何变化？
&nb...
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做好加、减、乘、除，考研心中有数31天前
- 作者：考研百科书 标签：
考研
被除数
海天
老师
经验
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考研是一个艰苦奋斗的过程，需要考生自己做好方方面面的准备与努力，考研的你，心中有没有自己的小算盘呢？
＋：时刻为自己加油！
考研不仅考的是知识是能力，更是坚持到底的毅力，很多考生在考研的战场败下阵来，不是因为他不聪明没实力，而是输给了自己，输在不够坚...
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做好加、减、乘、除，考研心中有数32天前
- 作者：沈阳海天考研 标签：
考研
被除数
心中有数
减压
海天
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考研是一个艰苦奋斗的过程，需要考生自己做好方方面面的准备与努力，考研的你，心中有没有自己的小算盘呢？
＋：时刻为自己加油！
考研不仅考的是知识是能力，更是坚持到底的毅力，很多考生在考研的战场败下阵来，不是因为他不聪明没实力，而是输给了自己，输在不够坚持。古语道，有志者事竟成。所以，...
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商二位数36天前
- 作者：绿树成林 标签：
除法
教师
总结
被除数
位数
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课题：商二位数
教学目标
1．用两位数除商两位数的除法的计算步骤，能够比较熟练地笔算除数是两位数除法．
2．培养学生判断推理能力．
3．培养学生学习数学的兴趣，使学生感悟到美来自生产和时代的进步，提高审美意识．
教学重点
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