“百花奖”相关日志
-
- 《分数初步认识》教学反思9小时41分钟前
- 作者:南岗百花奖大讲台--25届教学百花奖网络平台 标签:
分数
学生
反思
二分之一
百花奖
- 《分数初步认识》教学反思 王岗中心校 王均杰 在南岗区25届百花奖上我执教了《分数初步认识》一课,课后又观看了自己的课堂视频,对本节课感受颇多。 本节课我从学生熟悉的分图形情境入手,让学生在动手分一分中产生认知冲...
-
- 《地震中的父与子》教学反思 哈尔滨市清滨小学 徐丽巍8天前
- 作者:南岗百花奖大讲台--25届教学百花奖网络平台 标签:
百花奖
- 《地震中的父与子》教学反思 哈尔滨市清滨小学 徐丽巍 《地震中的父与子》是人教版实验教材第九册第六单元的第一篇讲读课文。这是篇朴实的叙事文章,感情真挚,语言具有较强的情感渗透力,适宜朗读...
-
- 《地震中的父与子》课堂教学实录 哈尔滨市清滨小学 徐丽巍8天前
- 作者:南岗百花奖大讲台--25届教学百花奖网络平台 标签:
百花奖
- 《地震中的父与子》课堂教学实录 哈尔滨市清滨小学 徐丽巍 教学目标: 1、认识8个生字,会写11个生字。正确读写、理解“昔日、废墟、疾步、绝望、瓦砾、开辟、破烂不堪”等词语。有感情地朗读课文。积累文中...
-
- 《地震中的父与子》第一课时教学设计 哈尔滨市清滨小学校 徐丽巍8天前
- 作者:南岗百花奖大讲台--25届教学百花奖网络平台 标签:
百花奖
- 《地震中的父与子》第一课时教学设计 哈尔滨市清滨小学校 徐丽巍 教学目标: 1、认识8个生字,会写11个生字。正确读写、理解“昔日、废墟、疾步、绝望、瓦砾、开辟、破烂不堪”等词...
-
- 《矛和盾的集合》教学实录 闽江 杨永鹏8天前
- 作者:南岗百花奖大讲台--25届教学百花奖网络平台 标签:
百花奖
- 《矛与盾的集合》教学实录 哈尔滨市闽江小学 杨永鹏 师:上课!同学们好!今天我们来学习《矛和盾的集合》这篇课文(板书课题) 生:齐读课题。 师: “矛、盾”这两个字是本课的生字,同学们齐读...
-
- 《矛和盾的集合》教学设计 闽江 杨永鹏8天前
- 作者:南岗百花奖大讲台--25届教学百花奖网络平台 标签:
百花奖
- 《矛和盾的集合》教学设计 哈尔滨市闽江小学 杨永鹏 教学内容: 义务教育课程标准试验教科书语文三年级上册第七组《矛和盾的集合》 教学目标: 1、认识并会写“矛、盾、集”等生字。能正确读“...
-
- 25、《为中国之崛起而读书》教学设计(继红李峥)9天前
- 作者:南岗百花奖大讲台--25届教学百花奖网络平台 标签:
百花奖
《为中华之崛起而读书》教学设计
继红
- 25、《为中国之...
-
- 25、《为中华之崛起而读书》教学反思(继红李峥)9天前
- 作者:南岗百花奖大讲台--25届教学百花奖网络平台 标签:
百花奖
《为中华之崛起而读书》教后思(继红李峥)
- 25、《为中华之崛起而读书》教学反思(继红李峥) 初拿到文本时,总感觉课文内容比较散,但细细读了之后,发现全文有一个支点,那就是“中华不振”。于是,我就抓住最有...



