“八年级”相关日志
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八年级物理9月考喜报78天前
- 作者：物理佳教 标签：
物理
喜报
八年级
婷婷
- 这次月考，有很多同学考出了好成绩，向他们表示祝贺！你们真棒！再接再厉！在10月的七校联考中再创佳绩！
他们是
八四班
八二班
季胤俊
100
池吉
99
徐鑫豪
99
何晓青
99
金煜依
99
吴嘉超
99
平贇
...
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坚强的女孩78天前
- 作者：教育者之音 标签：
女生
八年级
班主任
打针
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坚强的女孩
下午学校召开考务会，我匆匆走向会议室时，忽然看到了那个坚强的女孩，八年级的一位女生。
这两天学校组织进行学情调研，说白了就是月考。我在某考场监考，发卷时见有一处空位，随口问了一句：这里有人吗？旁边一位同学说：...
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扒苞米79天前
- 作者：大雁 标签：
学校
八年级
苞米
劳动
学生
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今天带领学生劳动了--扒苞米。
学校有点校田，春天的时候我们来薅苗，秋天了就该收获了。于是，今天下午第七节课，我们八...
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第四节《噪声的危害和控制》83天前
- 作者：赤潮水华 标签：
八年级
物理
教案
声污染
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第四节 噪声的危害和控制
教学目标：
（一）、知识与技能
1.了解噪声的来源和危害.
2.知道防治噪声的途径.
（二）、过程与方法
1.通过学习控制噪声的办法，培养学生应用物理知识解决实际问题的能力.
2.培养学生通过调查，访问网站，查阅资料等多种途径获取信息的能力.
（三）、情感、...
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第三节《声音的特性》84天前
- 作者：赤潮水华 标签：
物理
声学
八年级
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第三节 声音的特性
教学目标：
（一）、知识与技能
1．知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关，响度跟发声体的振幅有关。
2．不同发声体发出乐音的音色不同。
（二）、过程与方法
1．培养学生提出问题的意识。
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第二节《我们怎样听到声音》教案84天前
- 作者：赤潮水华 标签：
声音
教案
八年级
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第二节 我们怎样听到声音
教学目标：
1．了解人类听到声音的过程。
2． 知道骨传导的原理。
3．了解双应及其应用。
教学重点：人感知声音的物理过程、骨传导。
教学难点：双耳效应及其应用。
教学过程：
一、复习提问
1．声音是如何产生的？
2．声音怎样向远处传播？
二、引入新课
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第一节< 声音的产生与传播>教案84天前
- 作者：赤潮水华 标签：
声音
教案
八年级
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第一节 声音的产生与传播
教学目标：
（一）知识与技能
1、通过观察和实验知道声音是由物体振动发生的。
2、知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同。
（二）过程与方法
1、培养学生提出问题的意识。
2、初步...
